动态分析具有十分重要的认识作用,主要有( )。
A.可以认识客观现象在发展过程中的一些基本特征
B.可以认识客观现象在内部结构上发展的一些变化
C.可以揭示客观现象的发展规律
D.可以对其未来的状态进行推测
E.可以判别指标在总体中的解释作用的大小
第1题:
真理是指人们( )。
A.对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识
B.对客观事物本质和规律的认识
C.对客观事物现象的正确认识
D.对客观事物及其发展规律的正确认识
第2题:
统计动态分析的内容主要有( )。
A.通过统计指标来综合客观现象发展变化的基本特征
B.通过图示或模型来分解和描述各种波动的变化规律
C.对客观现象未来的发展状况进行预测
D.通过统计分析分析变量之间关系的形式
E.解释在总变动中各因素的影响程度
第3题:
A、一切客观事物
B、自然界
C、主体实践和认识活动的现象
D、客观事物的发展规律
第4题:
科学家对一些天文现象进行了准确的预报,这表明。
A.世界是可以认识的
B.人类已能预测一切自然现象
C.人类对宇宙的认识正在不断深化
D.意识对物质具有能动作用
第5题:
认识的客体是指( ).
A.独立存在的客观事物
B.主体实践和认识活动的对象
C.客观事物的发展规律
D.自然界的“自在之物”
第6题:
:实践对认识的决定作用表现在实践是( )。
A.认识的目的
B.认识的来源
C.检查真理的唯一标准
D.认识发展的动力
E.客观物质活动
第7题:
第8题:
第9题:
由于市场调查的目的是认识市场现象的本质及其发展规律,所以要对市场现象进行深入持久的观察,即坚持()。
A客观性原则
B全面性原则
C时效原则
D深入持久性原则
第10题:
统计分组是一一种资料整理和统计分析的方法,其作用主要表现在( )。
第11题:
人们认识客观事物是通过()发出的信息来实现的。
第12题:
对时间数列的作用描述错误的一项是()。
第13题:
动态分析具有十分重要的认识作用,表现在( )。
A.可以解释在总变动中各因素的影响程度
B.可以认识客观现象在发展过程中的一些基本特征
C.可以提示客观现象的发展规律
D.可以对其未来的状态进行推测
E.可以为管理和决策提供科学依据
第14题:
指数的作用有( )。
A.综合反映现象总体的变动方向和变动程度
B.分析经济发展变化由各种因素的影响方向和程度
C.研究现象的长期变动趋势
D.对经济现象进行综合评价和测定
E.揭示现象总体分布结构
第15题:
A.研究现象自身的运动规律及内在的逻辑
B.研究现象自身的活动规律及内在逻辑
C.研究现象自身认识客观的规律
D.可根据经验和实施进行检验
E.对经济现象研究所得出的结论具有客观性
第16题:
动态分析中,可以通过统计指标来综合客观现象发展变化的基本特征,这些指标有( )。
第17题:
动态分析中,可以通过统计指标来综合客观现象发展变化的基本特征,这些指标有( )。
A.环比速度
B.定期速度
C.逐期增长量
D.平均速度
E.平均增长量
第18题:
( )是指根据统计研究的目的,运用各种统计指标和统计分析方法,对经过加工整理的统计资料进行分析研究,认识客观现象状态,揭示客观现象的本质及其规律性,预测客观现象前景的活动。
A.统计分析
B.统计整理
C.统计调查
D.统计设计
第19题:
第20题:
第21题:
总体与总体单位不是固定不变的,是指()。
A随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动
B随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的
C随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置
D客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异
第22题:
总体与总体单位不是固定不变的,是指()
第23题:
定量研究方法是对公共管理现象可以量化的部分进行分析,该方法主要运用归纳的思维方法,对客观的公共管理现象进行抽象概括,判别公共管理现象的客观属性和客观联系。
第24题:
指出物质是可以通过感觉感知的
指出感性认识可以上升到理性认识
指出人的认识可以透过现象揭示本质
指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界