A.管理缺失 B.操作失误 C.产品缺陷 D.患者经济拮据 E.认知缺失或障碍医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治医师，归属于

题目
A.管理缺失
B.操作失误
C.产品缺陷
D.患者经济拮据
E.认知缺失或障碍

医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治医师，归属于
相似考题

1.回力卡环适用于A.前牙缺失B.后牙非游离缺失C.后牙游离缺失D.间隔缺失E.个别牙缺失

2.药品浓度表示方法不当，归属于A．产品缺陷B．管理缺失C．操作失误D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍

3.调剂工作未执行双人核对制度，归属于A．产品缺陷B．管理缺失C．操作失误D．患者经济拮据E．认知缺失或障碍

4.用药错误的原因包括（ ）。A.管理缺失B.操作失误C.产品缺陷D.医药资源缺乏E.认知缺失或障碍

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  • 第1题：

    老年、精神病、痴呆等患者，容易发生用药错误，归属于

    A．产品缺陷

    B．管理缺失

    C．操作失误

    D．患者经济拮据

    E．认知缺失或障碍


    参考答案：E

  • 第2题：

    医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训，归属于

    A．管理缺失

    B．操作失误

    C．产品缺陷

    D．患者经济拮据

    E．认知缺失或障碍


    参考答案：A

  • 第3题：

    风险　对于 （ ） 相当于 制度　对于 （ ） 

    A．巨大　激进B．信用　管理C．规避　完善D．减少　缺失

     


    C。解析：规避风险，完善制度。

  • 第4题：

    回力卡环适用于

    A．多数前牙缺失

    B．个别前牙缺失

    C．后牙游离端缺失

    D．后牙非游离端缺失

    E．多间隙缺失


    正确答案：C

  • 第5题：

    A.缺失
    B.缺失
    C.缺失
    D.缺失
    E.缺失

    肯氏四类是

    答案：C
    解析：
    2.肯氏分类第一类：义齿鞍基在两侧基牙远中，远中为游离端，即双侧游离端缺牙；第二类：义齿鞍基在一侧基牙远中，远中为游离端，即单侧游离端缺牙；第三类：义齿鞍基在一侧，鞍基前后都有基牙；第四类：义齿鞍基位于基牙的前面，越过中线的前部缺牙，基牙在缺隙的远中。

  • 第6题：

    A.缺失
    B.缺失
    C.缺失
    D.缺失
    E.缺失

    属于Kennedy第四类的是

    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    A.缺失
    B.缺失
    C.缺失
    D.缺失
    E.缺失

    需要用托确定正中位关系和中线的是

    答案：E
    解析：
    在模型上利用余留牙确定上下颌牙齿的关系适用于缺牙不多，上下模型余留牙根据面形态对后能够达到良好的正中关系，通过后牙的咬合来确定关系，所以227题选A。用蜡记录确定上下颌关系适用于口内仍有可以保持上下颌关系的后牙，所以228题选C。对于没有足够的余留牙确定准确的颌位关系时需要用托所以229题选E。前牙缺失时需要用堤确定正中关系及垂直距离，所以230题选D。考点：固定桥的选择

  • 第8题：

    可设计双端固定桥修复的是

    A.上颌缺失
    B.上颌缺失
    C.上颌游离缺失
    D.上颌缺失
    E.上颌缺失

    答案：A
    解析：
    双端固定桥也称完全固定桥，上颌缺失根据患者的实际情况可以作双端固定桥或其他形式修复体，而本题其他四选项均不能做双端固定桥，故答案选A。

  • 第9题：

    引发流动性风险产生的原因有（）。

    • A、流动性计划不完善
    • B、信用管理缺失
    • C、市场管理缺失
    • D、操作管理缺失
    • E、战略制定缺失

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    给药时间、给药途径或剂型错误，归属于

    A．管理缺失

    B．操作失误

    C．产品缺陷

    D．患者经济拮据

    E．认知缺失或障碍


    参考答案：B

  • 第11题：

    医师非主观意愿的诊断错误，造成误诊误治，归属于

    A．管理缺失

    B．操作失误

    C．产品缺陷

    D．患者经济拮据

    E．认知缺失或障碍


    参考答案：E

  • 第12题：

    回力卡环适用于

    A.前牙缺失

    B.间隔缺失

    C.后牙游离端缺失

    D.后牙非游离端缺失

    E.个别牙缺失


    正确答案：C
    回力卡环常用于后牙游离端缺失，基牙为前磨牙或尖牙，牙冠较短或呈锥形。

  • 第13题：

    需要确定垂直距离的是

    A.缺失

    B.缺失

    C.缺失

    D.q 缺失

    E.缺失


    正确答案：D
    缺失者，需要用堤确定正中位关系和中线；缺失者，模型上的余留牙可与对模型保持稳定的关系；缺失者，已没有上下颌牙能保持面下部的垂直高度，需要确定垂直距离。

  • 第14题：

    A.缺失
    B.缺失
    C.缺失
    D.缺失
    E.缺失

    需要用蜡记录确定颌位记录的是

    答案：C
    解析：
    在模型上利用余留牙确定上下颌牙齿的关系适用于缺牙不多，上下模型余留牙根据面形态对后能够达到良好的正中关系，通过后牙的咬合来确定关系，所以227题选A。用蜡记录确定上下颌关系适用于口内仍有可以保持上下颌关系的后牙，所以228题选C。对于没有足够的余留牙确定准确的颌位关系时需要用托所以229题选E。前牙缺失时需要用堤确定正中关系及垂直距离，所以230题选D。考点：固定桥的选择

  • 第15题：

    A.下颌缺失
    B.上颌缺失
    C.上颌缺失
    D.下颌缺失
    E.下颌缺失

    属于Kennedy第三类一亚类的是

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    Kennedy第一类牙列缺失 ( )

    A.为间隔缺失
    B.为非游离缺失
    C.为双侧游离缺失
    D.为单侧游离缺失
    E.为前牙缺失

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    青少年偏差行为的产生很多是缘于( )。

    A.社会缺失
    B.环境缺失
    C.家庭缺失
    D.自我意识缺失

    答案：C
    解析：
    青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的一些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。因此，在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与关怀是促进青少年成长的动力。

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