马斯洛认为,自我实现境界是( )。
A.每个人都能达到的
B.大多数人都能达到的
C.少数人能够达到的
D.没有人能够达到的
第1题:
A.水平
B.垂直
C.任何
D.纵向
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
马斯洛认为,教育的目的即人的目的,从根本上说就是人的“自我实现”,是完满人格的形成,并促使个人达到所能达到的最高度的发展。
第6题:
马斯洛认为,自我实现境界是()。
第7题:
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
第8题:
如果产品设计很先进,有没有好的工艺保证都能达到满意的效果。
第9题:
马斯洛认为人有自我实现的潜能,通过外在学习和内在学习共同作用,最终使人达到自我实现。
第10题:
在水溶液中可能电离的物质都能达到电离平衡。
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
A.社交-尊重-自我实现-安全-生理
B.安全-生理-尊重-社交-自我实现
C.自我实现-尊重-社交-安全-生理
D.生理-安全-社交-尊重-自我实现
第14题:
第15题:
第16题:
科尔伯格认为并非每个人都能达到第三个层次,也没有任何人能够永远保持在第三个层次行动。
第17题:
马斯洛认为,自我实现的境界是()。
第18题:
制定标准的原则之一是()。
第19题:
在马斯洛的层次需要理论中,我们每一个人都能最终达到自我实现的需要。
第20题:
奖励应该针对()。
第21题:
ATM的目标是对任何形式的业务分布都能达到最佳的()利用率。
第22题:
每个人都能达到的
大多数人都能达到的
少数人能够达到的
没有人能够达到的
第23题:
每个人都能达到的
大多数人都能达到的
少数人能够达到的
没有人能够达到的