导致认知曲解的原因不包括（ ）。A．用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B．根据各自的习惯去认识自己和世界C．根据别人对事件的判断和解释处理事情D．环境信息多样化造成信息加工系统紊乱

题目

导致认知曲解的原因不包括（ ）。

A．用自己的想象和预期推测事情的发展和未来

B．根据各自的习惯去认识自己和世界

C．根据别人对事件的判断和解释处理事情

D．环境信息多样化造成信息加工系统紊乱

相似考题

1.抑郁症的特殊认知曲解是A.消极地看待自己、自己的所作所为及未来B.过高地评价自己、自己的所作所为及未来C.错误地认为自己不可能有好的表现，别人对自己都有负性评价D.担心发胖或体重不足E.担心自己患有严重的躯体疾病

2.以下说法中不属于认知治疗流派的“认知”概念的是( )A、对过去事件的评价B、对当前行为的功能分析C、一个人对某一事件的认识和看法D、对未来发生事件的预期E、对事情的印象

3.来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括A、用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B、按照各自的习惯方式去认识自己和世界C、根据别人对事件的判断和解释处理事情D、环境信息多样化造成信息加工系统紊乱E、先人为主

4.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()．A．归因B．印象C．自我认知D．态度

参考答案和解析
正确答案：C
更多“导致认知曲解的原因不包括()。A.用自己的想象和预期推测事情的发展和未来B.根据各自的习惯去认识 ”相关问题

  • 第1题：

    个体对自己未来的想象和预期就是()。

    A、理想自我

    B、可达到的自我

    C、假定的自我

    D、精神自我


    参考答案：C

  • 第2题：

    根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识、经验和科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程,称为()。

    A.预测

    B.定性预测

    C.决策

    D.计划


    正确答案：B

  • 第3题：

    教师在了解学生的基础上对学生未来发展的能力的推测称为（ ）。

    A．判断

    B．诊断

    C．预期

    D．期望


    正确答案：D

  • 第4题：

    导致认知曲解的原因不包括（ ）。

    A．用自己的想像和预期推测事情的发展和未来

    B．按照各自的习惯方式去认识自己和世界

    C．根据别人对事件的判断和解释处理事情

    D．环境信息多样化造成信息加工系统紊乱


    正确答案：C

  • 第5题：

    Thyer&Wodarski(1998)曾根据认知理论提出了四种类型的曲解,它们是( )。

    A．任意推理

    B．过分概括

    C．夸大

    D．凭空想象

    E．认知缺陷


    正确答案：ABCE

  • 第6题：

    我们所说的可以促使我们未来更好发展的基石不包括（）。

    • A、认识自己
    • B、质疑自己
    • C、相信自己
    • D、合理评价自己

    正确答案:B

  • 第7题：

    有些人要求事情都按照自己喜欢和期望的去发展，否则便觉得很糟糕、可怕。这种认知被称为（）。


    正确答案:虚拟陈述

  • 第8题：

    导致认知曲解的原因不包括（）。

    • A、用自己的想像和预期推测事情的发展和未来
    • B、按照各自的习惯方式去认识自己和世界
    • C、根据别人对事件的判断和解释处理事情
    • D、环境信息多样化造成信息加工系统紊乱

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    导致认知曲解的原因包括（　　）。
    A

    按照各自的习惯方式去认识自己和世界

    B

    根据自己对事件的判断和解释处理事情

    C

    用自己的想像和预期推测事情的发展和未来

    D

    环境信息多样化造成信息加工系统紊乱


    正确答案： C,B
    解析： 导致认知曲解的原因包括:按照各自的习惯方式去认识自己和世界；根据自己对事件的判断和解释处理事情；用自己构造的想像和预期推测事情的发展和未来；内部信息多种多样；信息过少、含混不清；短期内信息过多。

  • 第10题：

    单选题
    来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因应排除（　　）。
    A

    环境信息多样化造成信息加工系统紊乱

    B

    用自己的想象和预期推测事情的发展和未来

    C

    根据别人对事件的判断和解释处理事情

    D

    按照各自的习惯方式去认识自己和世界

    E

    先人为主


    正确答案： B
    解析：
    认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。

  • 第11题：

    单选题
    导致认知曲解的原因不包括（）。
    A

    用自己的想像和预期推测事情的发展和未来

    B

    按照各自的习惯方式去认识自己和世界

    C

    根据别人对事件的判断和解释处理事情

    D

    环境信息多样化造成信息加工系统紊乱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    有些人要求事情都按照自己喜欢和期望的去发展，否则便觉得很糟糕、可怕。这种认知被称为（）。

    正确答案： 虚拟陈述
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一般来说,自我评估的内容不包括()。

    A.对自己能力的评估

    B.对自己教育和培训经历的认识

    C.对职业生涯发展阶段的认识

    D.对自己价值观的认识


    参考答案：D

  • 第14题：

    认知发展指个体认知结构和认知能力的形成，其实质是()发展的过程。

    A.感知觉

    B.智力

    C.想象

    D.意识


    参考答案B

  • 第15题：

    根据本课程内容,负性情绪中的()是头脑中对当下和过往发生的、未来可能发生的消极的想象,导致对自己和环境过度敏感。

    A、焦虑

    B、恐惧

    C、抑郁

    D、易怒


    答案：A

  • 第16题：

    Thyer&Wodarski曾根据认知理论提出了( )等几种类型的曲解。

    A．任意推理

    B．过分概括

    C．夸大

    D．凭空想象

    E．认知缺陷


    正确答案：ABCE

  • 第17题：

    童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的( )单选

    A. 自我防御
    B. 认知曲解
    C. 应激反应
    D. 存在焦虑

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /识别病因
    在童年阶段就开始形成的某些失真的和不现实的固定信念会导致成年后的认知曲解。例如：有些家长要求自己的孩子要在各方面都表现得很成熟，把少年老成作为行为楷模，那么这个孩子自童年开始就可能会形成一种“凡事都必须做得完美无缺”的固定信念。

  • 第18题：

    学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、（）和想象。

    • A、思维
    • B、判断
    • C、运用
    • D、理解

    正确答案:A

  • 第19题：

    “事情应该按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟糕、很可怕的”，这种思想属于认知歪曲的（）。

    • A、过分概括
    • B、绝对化
    • C、虚拟陈述
    • D、追求完美

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    来访者认为外部世界是危险的，导致认知曲解的原因不包括（）。
    A

    用自己的想象和预期推测事情的发展和未来

    B

    按照各自的习惯方式去认识自己和世界

    C

    根据别人对事件的判断和解释处理事情

    D

    环境信息多样化造成信息加工系统紊乱

    E

    先人为主


    正确答案： D
    解析： 认知曲解是来访者自己自身一种看事物的不良习惯，而不是单纯建立在他人对事物的错误认识上的。

  • 第21题：

    单选题
    学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、（）和想象。
    A

    思维

    B

    判断

    C

    运用

    D

    理解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下说法中不是认知治疗流派的“认知”概念的是（　　）。
    A

    对未来发生事件的预期

    B

    对过去事件的评价

    C

    一个人对某一事件的认识和看法

    D

    对当前行为的功能分析

    E

    对事情的印象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “事情应该按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟糕、很可怕的”，这种思想属于认知歪曲的（）。
    A

    过分概括

    B

    绝对化

    C

    虚拟陈述

    D

    追求完美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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