在寻找固态物含量不足的原因时,可使用( )对原因进行整理。
A.直方图
B.散布图
C.控制图
D.因果图
第1题:
使用不合格位置调查表得出的数据可以用( )进一步形象、直观地进行描述。
A.散布图
B.因果图
C.直方图
D.排列图
第2题:
数据的基本信息,例如分布的形状、中心位置、散布大小等,可以使用( )来显示。
A.分层法
B.排列图
C.散布图
D.直方图
第3题:
若要解决固态物含量不足的问题,首先要做的是( )。
A.确定关键的责任人,予以处罚
B.分析固态物含量不足的原因
C.收集数据,了解目前固态物含量的平均值
D.寻找提高固态物含量的对策
第4题:
小陈问:“我们是否还可以用其他工具帮助分析原因?”据您所知,分析影响产品质量的原因时,可使用( )。
A.排列图
B.散布图
C.抽样检验
D.分层法
第5题:
根据材料,回答下列各题。 某食品加工厂8月份生产的罐头产品的不合格记录如下:182瓶固态物含量不足,83瓶色泽不合格,65瓶外形不合格,30瓶肉质不合格,21瓶糖度不足,其他不合格15瓶。质量管理部门针对现有质量问题牵头组织改进。 根据排列图的原理,不合格分类中属于A类因素的是( )。
A.固态物含量不足、色泽不合格、外形不合格
B.固态物含量不足、色泽不合格
C.固态物含量不足
D.色泽不合格
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
为了寻找主要质量问题或影响质量主要原因所使用的图是()。
第10题:
常用于寻找产生质量问题的原因的图是()
第11题:
直方图
排列图
因果图
散布图
第12题:
直方图
散布图
控制图
因果图
第13题:
是从总体中随机抽取样本,将从样本中获得的数据进行整理后,用一系列等宽的矩形来表示数据。
A.因果图
B.排列图
C.直方图
D.散布图
第14题:
A.头脑风暴法
B.亲和图
C.散布图
D.直方图
E.调查表
第15题:
有助于小组整理原因的工具有( )。
A.直方图
B.排列图
C.因果图
D.控制图
第16题:
经分析,洗衣机某零件的顾客投诉最多,而且过程能力明显不足,改进小组决定集思益,召集各部门分析质量问题的原因,在原因整理时可以使用的方法是( )。
A.直方图
B.散布图
C.控制图
D.因果图
第17题:
小陈问:“我们是否还可以用其它工具帮助分析原因?”据您所知,分析影响产品质量的原因时,可使用( )。
A.排列图
B.散布图
C.抽样检验
D.分层法 答案:D
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
以用来寻找影响产品质量的主要原因的工具是﹝﹞
第22题:
排列图
散布图
直方图
控制图
第23题:
控制图
排列图
直方图
散布图