工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放 置位置并进行标识,以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的( )。A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿

题目
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放 置位置并进行标识,以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的( )。

A.清洁 B.整理
C.清扫 D.素养
E.整顿


相似考题
更多“工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放 置位置并进行标识,以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    5S活动是现场管理的重要内容,其中整顿(SEITON)的主要目的是( )。

    A.将需要的物品和不需要的物品进行区分

    B.保持现场始终处于清洁状态

    C.培养员工养成良好的习惯

    D.提高取放物品的效率

    E.使物品处于易于获取的状态


    正确答案:DE
    DE。

  • 第2题:

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识,以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的( )。

    A.清洁

    B.整理

    C.清扫

    D.素养

    E.整顿


    正确答案:BE
    BE。

  • 第3题:

    工人将现场需要的物品和不需要的物品分开,把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识,以提高取放的效率,上述活动属于“5S”中的( )。[2008年真题]
    A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿


    答案:B,E
    解析:
    “5S”包括:①整理。将现场需要的东西与不需要的东西分开,把不必要的东西处理掉。②整顿。把要用的东西根据使用频度分别放置,使常用的东西能及时、准确地取出,保持必要时马上能使用的状态和谁都了解的状态,如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。③清扫。去除现场的脏物、垃圾、污点,经常清扫、检查,形成制度,采取根治污物的措施。④清洁。企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态,保持环境卫生,使现场明亮化。⑤素养(自律)。加强修养,美化身心,养成良好习惯,自觉遵守和执行各种规章制度和标准。

  • 第4题:

    5S中的整理是区分()。

    • A、数量多和数量少的物品
    • B、重要和不重要的物品
    • C、贵重和不贵重的物品
    • D、需要使用和不需要使用的物品

    正确答案:D

  • 第5题:

    对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()

    • A、整顿
    • B、清扫
    • C、整理
    • D、清洁
    • E、素养

    正确答案:A

  • 第6题:

    研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根据需要恰当标识,防止误用省时省力。是5S管理中哪一阶段的工作?()

    • A、清理
    • B、整顿
    • C、清扫
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第7题:

    5S中的整理简单的来说,就是区分需要的与不需要的物品、物料、工具等,保留需要的,丢掉不需要的,目的是(),作业空间更加灵活使用、防止误用、误送提高生产效率。


    正确答案:腾出空间

  • 第8题:

    ()就是对生产场所的物品按需要和不需要区分开,并清除不需要的物品。

    • A、整理
    • B、整顿
    • C、清扫

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()
    A

    整顿

    B

    清扫

    C

    整理

    D

    清洁

    E

    素养


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。
    A

    整理

    B

    整顿

    C

    清扫

    D

    清洁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根据需要恰当标识的活动是()。

    正确答案: 整顿
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    有关整顿的做法,正确的有:()
    A

    将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用

    B

    整理有用的物品,规划存放位置并加以标识

    C

    建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理

    D

    对有用的物品加以合理管制,防止混乱


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    5S活动是现场管理的重要内容,其中清洁(SEIKETSU)的主要工作有( )。

    A.将需要的物品和不需要的物品进行区分

    B.保持现场始终处于干净状态

    C.保持环境卫生

    D.提高取放物品的效率

    E.保持工作现场通风、照明


    正确答案:BCE
    选项A“将需要的物品和不需要的物品进行区分”是整理活动;选项D“提高取放物品的效率”是整顿活动。

  • 第14题:

    5S活动是现场管理的重要内容,其中整顿(SEITON)的主要目的是()。
    A.将需要的物品和不需要的物品进行区分
    B.保持现场始终处于清洁状态
    C.培养员工养成良好的习惯
    D.提髙取放物品的效率
    E.使物品处于易于获取的状态


    答案:D,E
    解析:

  • 第15题:

    5S中的整理是区分需要使用和不需要使用的物品。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在5S管理“整理”阶段,以下描述不正确的是()。

    • A、要清理现场不需要的物品,腾出场地
    • B、要基于使用频率来决定现场物品的处置方法
    • C、要根据购买时的价值,来决定是否废弃
    • D、要定时循环进行整理

    正确答案:C

  • 第17题:

    有关整顿的做法,正确的有:()

    • A、将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用
    • B、整理有用的物品,规划存放位置并加以标识
    • C、建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理
    • D、对有用的物品加以合理管制,防止混乱

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    “5S”活动中的“整顿”是指()。

    • A、自己动手,创造明快清洁的工作现场
    • B、消除一切与生产无关的物品
    • C、对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率
    • D、对人的行为进行规范

    正确答案:C

  • 第19题:

    在作业现场“6S”管理中,()就是对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品。

    • A、清扫
    • B、整理
    • C、整顿
    • D、素养

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    5S中的整理是区分()。
    A

    数量多和数量少的物品

    B

    重要和不重要的物品

    C

    贵重和不贵重的物品

    D

    需要使用和不需要使用的物品


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    5S中的整理是区分需要使用和不需要使用的物品。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    5S中的整理简单的来说,就是区分需要的与不需要的物品、物料、工具等,保留需要的,丢掉不需要的,目的是(),作业空间更加灵活使用、防止误用、误送提高生产效率。

    正确答案: 腾出空间
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “5S”活动中的“整顿”是指()。
    A

    自己动手,创造明快清洁的工作现场

    B

    消除一切与生产无关的物品

    C

    对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率

    D

    对人的行为进行规范


    正确答案: C
    解析: 暂无解析