通过函数判断当前工作表中“所有学生”的化学成绩是否都大于等于60分如果是，则函数在当前单元格直接填写“全部通过”，如果不是，则是“需要补考。

题目

通过函数判断当前工作表中“所有学生”的化学成绩是否都大于等于60分如果是，则函数在当前单元格直接填写“全部通过”，如果不是，则是“需要补考。

相似考题

1.在当前工作表中，利用手工输人函数，求出刘磊各科成绩的最低分，并使其显示在E8单元格。

2.在当前工作表的D7单元格中，利用函数计算表格中所有商品销售额的总数。

3.根据当前工作表中的数据，用函数计算出每个学生的平均分，并填写在“平分”一栏中。

4.根据当前工作表所给出的数据，用函数求出B3：Dl0区域中的最大值，并填i D12单元格中。

更多“通过函数判断当前工作表中“所有学生”的化学成绩是否都大于等于60分如果是，则函数在当前单元格直接填写“全部通过”，如果不是，则是“需要补考。”相关问题

  • 第1题：

    对当前工作表，用函数求和公式计算管理人员的费用。


    正确答案：

  • 第2题：

    在Excel2010中是，按默认设置打印，则打印的区域为()。

    A.当前工作表

    B.当前工作簿内所有工作表

    C.会弹出对话框提示用户需要打印哪个工作

    D.当前光标所在的单元格


    正确答案：A

  • 第3题：

    如果Excel单元格值大于0，则在本单元格中显示“已完成”;单元格值小于0，则在本单元格中显示“还未开始”;单元格值等于0，则在本单元格中显示“正在进行中”，最优的操作方法是：

    A)使用 IF 函数。

    B)通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式。

    C)使用条件格式命令。

    D)使用自定义函数。


    答案：A

  • 第4题：

    试题三(15分)

    用Excel创建“第二学期月考成绩表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

    要求：

    1．表格要有可视的边框，并将表中的内容全部设置为宋体、12磅、居中。

    2．将第二学期月考成绩表中的列标题单元格填充为浅青绿色，统计各科成绩大于平均分的人数表中，列标题和行标题单元格填充为浅绿色。

    3．用函数计算总分。

    4．用函数计算及格率和优秀率，并用百分比表示，保留两位小数，其中语文、数学、英语成绩大于等于90，综合成绩大于等于180，体育成绩大于等于60为及格；语文、数学、英语成绩大于等于135，综合成绩大于等于270，体育成绩大于等于90为优秀。

    5．用函数统计男、女学生各科成绩大于平均分的人数，并填入相应单元格中。


    正确答案：
    试题三分析
    【考查目的】
    ·用Excel创建工作表。
    ·文字的编排
    ·单元格格式设置
    ·公式计算
    ·函数计算
    【要点分析】
    本题要点为：文字的编排（包括字形、字号等）、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。
    【操作的关键步骤】
    (1)文字的编排。使用“格式”菜单下的“单元格”命令，在其下级菜单中选择“字体”命令进行设置。
    (2)单元格格式设置。使用“格式”菜单下的“单元格”命令进行设置。
    (3)公式计算、函数计算。如语文及格率“=((COUNTIF (D3:Dl0)，">=90"))/COUNT (D3:Dl0)”，优秀率“=((COUNTIF(D3:D1O),">=135"))/COUNT (D3:Dl0)VERAGE计语文成绩大于平均分的人数
    “{=suM(($c$3:$c$10:$K3)*(D$3:D$10>=AVERAGE(D$3:D$10)))}”。
    参考答案

  • 第5题：

    学生成绩表中，利用“最小值函数”求出普通物理的最低分，将结果显示在单元格C12中。


    正确答案：[$]
    [$]

  • 第6题：

    EXCEL中，选中当前工作表的全部单元格的按钮在常用工具栏中。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    某学生成绩表中求有多少学生参加考试，采用函数应该是（）。

    • A、SUM函数
    • B、Average函数
    • C、Count函数
    • D、Round函数

    正确答案:C

  • 第8题：

    有一个成绩表，现在想通过学生的平均成绩将成绩分为四个等级，优、良、中、差，应使用哪种函数（）

    • A、统计学函数
    • B、数据库函数
    • C、财务函数
    • D、逻辑函数（If）

    正确答案:D

  • 第9题：

    在Excel 2010中是，按默认设置打印，则打印的区域为（）

    • A、当前工作表
    • B、当前工作簿内所有工作表
    • C、会弹出对话框提示用户需要打印哪个工作
    • D、当前光标所在的单元格

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”降序次序的排名（利用RANK函数）；如果总成绩大于或等于200在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“考试成绩表”。

    正确答案：
    ①计算总计值
    步骤1:选中工作表sheetl中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
    步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出B3:D3单元格的合计值,该值出现在E3单元格中。
    步骤3:将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将 E3中的公式复制到其他单元格中了。
    ②使用RANK函数计算排名
    在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$12,0)”,将对E3:E12中的数据进行对比,并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数,本题公式“=RANK(E3,SE$3:$E$12,0)”中,RANK是排序函数,括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格,相当于某个考生的分数;$E$3:$E$12是整个比较大小的区域,相当于有多个考生的考场;0表示降序排序,即最大数排名为l。F3单元格显示“4”就表示本题中总分为“238”的排名为第4位。复制F3中的公式到F列其他单元格中。
    ③使用IF函数按条件输出结果
    步骤1:在G3中输入公式“=IF(E3>=200,“有资格”,”无资格”)”。其中,IF是条件函数,整个公式“=F013>=200,“有资格”,“无资格”)”的功能是:“E3中的数据大于或等于200”这是一个条件,当满足这个条件时,在F3中显示“有资格”3个字;如果未满足,则显示“无资格”3个字。复制G3中的公式到其他单元格中。
    步骤2:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“考试成绩表”。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”递减次序的排名（利用RANK函数）；如果计算机原理、程序设计的成绩均大于或等于75在备注栏内给出信息“有资格”，否则给出信息“无资格”（利用IF函数实现）；将工作表命名为“成绩统计表”，保存Excel.xlsx文件。

    正确答案：
    ①使用RANK函数计算排名
    步骤1:选中工作表sheet1中的A1:G1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,设置选中单元格合并,单元格中的文本水平居中对齐。
    步骤2:选择B3:E3单元格,单击【开始】,【编辑】中的“求和”按钮,将自动计算出选择单元格的总计值,该值出现在E3单元格中。标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放将其向下拖动到E12单元格的位置,释放鼠标即可得到其他项的总成绩。
    步骤3:在F3中输入公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”。其中,RANK是排名函数,整个公式“=RANK(E3,E3:E12,0)”的功能是:“E3”中的数据放在E3:E12的区域中参加排名,“0”表示将按降序排名(即最大值排名第一,升序就是最小值排第一)。复制F3中的公式到其他单元格中。
    ②使用IF函数按条件输出结果
    步骤1:在G3中输入公式:=IF(C3>=75,IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”),“无资格”) 这是一个嵌套IF函数的公式,
    其中:参数1是C3>=75,参数2是“IF(D3>=75,“有资格”,“无资格”)”,参数3是“无资格”。如果满足参数1(C3>=75),则输出结果参数2,不满足就输出结果参数3(无资格)。这样就判断出“计算机原理”75以下的显示无资格。计算机原理75以上的,输出参数2。
    参数2也是IF函数,即在C3>=75的人中再进行一次条件判断:(在C3>=75的前提下)满足条件D3>=75(参数1),显示有资格(参数2)。否则显示无资格(参数3)。复制G3中的公式到其他单元格中。
    步骤2:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“成绩统计表”。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    用户定义函数“stuinfo（参数）”功能是根据输入学生的学号，通过SELECT命令查询得到学生姓名及各科成绩，该函数属于（）。
    A

    标量函数

    B

    内嵌表值函数

    C

    多语句表值函数

    D

    字符函数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在成绩数据表中,要计算选择某课程的学生人数总和,可采用()。

    A、Max函数

    B、Min函数

    C、Count函数

    D、Avg函数


    参考答案：C

  • 第14题：

    isempty能判断当前工作表对象是否是()。

    A.空表

    B.返回工作表单元格数量

    C.返回一个单元格是否填写值

    D.填写完毕的表


    参考答案：A

  • 第15题：

    用 Excel 创建 “学生成绩表” 和 “成绩统计表”（内容如下图所示）。按题目要求完成后，用Exce的保存功能直接存盘。要求： 1. 表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体 、12 磅、黑色、居中。 2. 用函数计算总分，将计算结果填入对应的单元格中。 3. 用函数统计各科、各班的实考人数，无成绩的空白单元格为缺考 ，将统计结果填入对应的单元格中。 4. 用函数计算各科、各班的最高分，将计算结果填入对应的单元格中。 5. 用函数计算各科、各班的最低分，将计算结果填入对应的单元格中。


    正确答案：

  • 第16题：

    利用COUNT函数，统计学生成绩表中学生成绩总的数量，结果存放在单元格E5中。


    正确答案：[$]
    [$]

  • 第17题：

    通过函数的输入，计算李林的三科成绩平均分，结果显示在单元格E2中。


    正确答案：[$]
    [$]

  • 第18题：

    在Excel 2007中，您了解到GETPIVOTDATA函数的优点是（）。

    • A、此函数会自动为您写出。
    • B、如果单击报表中的一个单元格，则会输入此函数。
    • C、如果透视报表，则此函数将会返回被引用的单元格中的数据，即使该单元格已改变了位置。

    正确答案:C

  • 第19题：

    在某班的成绩单中如果要给每位同学按总分写评语【总分大于等于500的为优秀，大于等于350且小于500的为良好，小于350的为不及格】，需要用（）来实现

    • A、函数的嵌套
    • B、函数的引用
    • C、公式
    • D、参数的引用

    正确答案:A

  • 第20题：

    用户定义函数“stuinfo（参数）”功能是根据输入学生的学号，通过SELECT命令查询得到学生姓名及各科成绩，该函数属于（）。

    • A、标量函数
    • B、内嵌表值函数
    • C、多语句表值函数
    • D、字符函数

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在Excel 2010中是，按默认设置打印，则打印的区域为（）
    A

    当前工作表

    B

    当前工作簿内所有工作表

    C

    会弹出对话框提示用户需要打印哪个工作

    D

    当前光标所在的单元格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有一个成绩表，现在想通过学生的平均成绩将成绩分为四个等级，优、良、中、差，应使用哪种函数（）
    A

    统计学函数

    B

    数据库函数

    C

    财务函数

    D

    逻辑函数（If）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    EXCEL中，选中当前工作表的全部单元格的按钮在常用工具栏中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容