摆式车体的优点,及其局限性分别是什么?
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第1题：
从车体倾摆的原理分,有两种摆式车体,一种是主动式摆式车体,另外一种是()。参考答案：被动式摆式车体
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第2题：
穿斗式构架的优点和局限性分别是什么？
参考答案：优点：用材少，抗风性，抗震性较好；
局限性：柱子密集，只适用于室内空间较小的建筑
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第3题：
目标管理的优点和局限性分别是什么？
（1）目标管理的优点是：有助于提高工作效率；有助于提高工作的科学性；有助于提高工作的调控性；有助于提升凝聚力。
（2）目标管理的局限性是：现今存在的目标管理模式都具有一定的局限性；没有被列入目标的工作易受到忽视，会影响整个组织管理工作的效率和效益；在目标的实现过程中，也往往会由于片面强调个人目标的完成，而忽视各项工作之间的有机联系；有些目标可能无法有效地进行分解和落实；有时奖惩不一定都能和目标成果相配合，也很难保证公正性，从而削弱了目标管理的效果。
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第4题：
《天朝田亩制度》的主要思想及其历史局限性是什么？
参考答案：1.在土地制度方面，主张废除封建土地所有制
2.在社会生产方面，他极为赞赏的是小农经济的经营方式，并据以设计理想社会的生产形式
3.洪秀全提倡男女平等，特别是经济生活中主张妇女享有平等，独产的地位
4.在对外关系方面，洪秀全反对闭自守
局限性：洪秀全的经济思想，是中国历史农民起义运动经济思想的最高体现。但是他不可避免地还有小生产者的封建落后性，推行绝对平均主义，禁欲主义和军事化的社会生活是注定行不通的。这都反映出他经济思想的乌托邦性质
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第5题：
核心课程，综合课程的优点与不足分别是什么？
核心课程的主要优点包括：第一，强调学习内容的统一性和实用性，学习中强调理解问题，分析问题，解决问题的能力，对学生和社会具有较强的适用性；第二，课程内容来自周围的社会生活和人类不断出现的问题，学生学习积极性高，具有强烈的学习动机；第三，使学生学会以积极的方式认识社会和改造社会。
核心课程的缺点主要有：第一，课程的范围，顺序等没有明确的规定，内容可能是零散的，琐碎的或肤浅的；第二，知识的逻辑性，系统性和统一性难以保证；第三，内容的无组织性使文化遗产不可能得到充分体现，还可能背离家长的期望和高校的要求。
综合课程的优点包括：第一，克服了学科课程分科过细的缺点，比较容易贴近社会现实和实际生活；第二，强化了学生的学习动机，丰富和拓宽了学习内容的内涵和外延；第三，培养了学生的迁移能力，提高了学习效率.
综合课程面临的问题是：第一，教材编写问题，通晓各学科的人才稀少，教材的编写有一定难度；第二，师资问题，受专业细分的影响，学科教师难以胜任综合课程的教学。
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