与假设检验相比,方差分析方法可以使犯第?类错误的概率()。A.提高B.降低C.等于0D.等于1

题目
与假设检验相比,方差分析方法可以使犯第?类错误的概率()。

A.提高

B.降低

C.等于0

D.等于1

相似考题

1.在假设检验中，设显著性水平为α，则下列表述正确的有（ ）。A．犯第一类错误的概率不超过αB．犯第一类错误的概率不超过1-αC．犯第二类错误的概率不超过1-αD．犯第二类错误的概率不超过α

2.与假设检验相比,方差分析方法可以使犯I类错误的概率()A提高B降低C等于0D等于1

3.假设检验中的显著性水平α是( )。A．推断时犯第Ⅱ类错误的概率B．推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率C．推断时犯第Ⅰ类错误的概率D．推断时犯第Ⅲ类错误的概率

4.假设检验中,显著性水平为α,则()。A、犯二类错误的概率不超过αB、犯一类错误的概率不超过αC、α是小于等于10%的一个数，无具体意义D、可信度为1-α

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  • 第1题：

    假设检验中的显著性水平α表示( )。

    A．犯第一类错误的概率不超过α

    B．犯第二类错误的概率不超过α

    C．犯两类错误的概率之和不超过α

    D．犯第一类错误的概率不超过1-α


    正确答案：A
    解析：显著性水平。表示当原假设为真时拒绝原假设的概率(即犯第一类错误的概率)的最大值。

  • 第2题：

    假设检验的原假设 ,当为真时,检验者可能犯何种错误?( )

    A.第I类错误

    B.第II类错误

    C.第I类与第II类错误皆有可能

    D.无法决定


    参考答案：A

  • 第3题：

    作配对χ²检验时,得到0.05

    A、犯第Ⅰ类错误的概率小于5%;

    B、犯第Ⅰ类错误的概率大于5%;

    C、犯第Ⅱ类错误的概率小于5%;

    D、犯第Ⅱ类错误的概率大于5%;

    E、犯第Ⅱ类错误的概率小于1%


    参考答案：A

  • 第4题：

    假设检验中的显著性水平a表示（ ）。
    A.犯第一类错误的概率不超过a B.犯第二类错误的概率不超过a
    C.犯两类错误的概率之和不超过a D.犯第一类错误的概率不超过1 -a


    答案：B
    解析：
    显著性水平a表示当原假设为真时拒绝原假设的概率（即犯第一类错误的概率）的最大值。

  • 第5题：

    假设检验中的显著性水平a是（ ）。

    A.推断时犯第Ⅱ类错误的概率
    B.推断时犯第I和第Ⅱ类错误的概率
    C.推断时犯第I类错误的概率
    D.推断时犯第I或第Ⅱ类错误的概率

    答案：C
    解析：
    显著性水平a是犯第I类错误的概率，也就是原假设H0为真，却拒绝H0的概率。

  • 第6题：

    在显著水平为α的假设检验中存在两类错误，其中如果拒绝原假设，则可能犯第一类错误，第一类错误的概率是（　　）。

    A.最大不超过α
    B.等于α
    C.最小不超过α
    D.不确定

    答案：A
    解析：

  • 第7题：

    在假设检验中，统计检验的显著性水平d的值是


    A.犯I型错误的概率
    B.犯Ⅱ型错误的概率
    C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和
    D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差

    答案：A
    解析：
    假设检验中的两类错误：①虚无假设H。本来是正确的，但拒绝了H。，这类错误称为弃真错误，即I型错误， 这类错误的概率以α表示，因此也叫α型错误；②虚无假设H。本来不正确，却接受了H。，这类错误称为取伪 错误，即Ⅱ型错误，这类错误的概率以β表示，因此也叫β型错误。

  • 第8题：

    假设检验的显著水平a表示（）。

    • A、犯第二类错误的概率不超过1-a
    • B、犯第一类错误的概率不超过a
    • C、犯第二类错误的概率大于是1-a
    • D、犯第二类错误的概率不超过a

    正确答案:B

  • 第9题：

    满足方差分析检验方法的配伍区组设计资料，如果采用Friedman检验，则将（）

    • A、犯第Ⅰ类错误的概率增大
    • B、犯第Ⅱ类错误的概率增大
    • C、犯第Ⅰ类错误的概率减小
    • D、犯第Ⅱ类错误的概率减小

    正确答案:B

  • 第10题：

    在假设检验中，犯第一类错误的概率等于（）。

    • A、1-α
    • B、1-β
    • C、α
    • D、β

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    假设检验中的显著性水平α是（　　）。
    A

    推断时犯第Ⅱ类错误的概率

    B

    推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率

    C

    推断时犯第Ⅰ类错误的概率

    D

    推断时犯第Ⅲ类错误的概率


    正确答案： B
    解析：
    显著性水平α是犯第Ⅰ类错误的概率，也就是原假设H0为真，却拒绝H0的概率。

  • 第12题：

    单选题
    与假设检验相比，方差分析方法可以使犯第I类错误的概率（）。
    A

    提高

    B

    降低

    C

    等于0

    D

    等于1


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面关于假设检验中两类错误说法正确的是()。

    A.两类错误可以避免

    B.减少两类错误的方法是提高显著性水平

    C.犯第一类错误的概率等于显著性水平

    D.犯第二类错误的概率为1


    正确答案:A

  • 第14题：

    与假设检验相比,方差分析方法可以使犯第1类错误的概率提高。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第15题：

    假设检验的显著水平。表示( )。

    A．犯第一类错误的概率不超过a

    B．犯第二类错误的概率不超过1-a

    C．犯第二类错误的概率大于1-a

    D．犯第二类错误的概率不超过a


    正确答案：A

  • 第16题：

    假设检验时所犯的两类错误的关系是

    A.α等于1-β
    B.检验中犯第一类错误则不会犯第二类错误
    C.n一定时，α减小则β减小
    D.n一定时，α减小则β增大
    E.α值改变与β无关

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    假设检验中的显著性水平a是（）。

    A.推断时犯第二类错误的概率
    B.推断时犯第一和第二类错误的概率
    C.推断时犯第一类错误的概率
    D.推断时犯第一或第二类错误的概率

    答案：C
    解析：
    显著性水平a是犯第一类错误的概率，也就是原假设H0为真，却拒绝H0的概率。

  • 第18题：

    假设检验中的显著性水平α是()。


    A.推断时犯第Ⅱ类错误的概率

    B.推断时犯第1和第Ⅱ类错误的概率

    C.推断时犯第1类错误的概率

    D.推断时犯第1或第Ⅱ类错误的概率

    答案：C
    解析：
    显著性水平α是犯第Ⅰ类错误的概率，也就是原假设H0为真，却拒绝H0的概率。

  • 第19题：

    在假设检验中，β值是

    A.犯I型错误的概率
    B.犯Ⅱ型错误的概率
    C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和
    D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差

    答案：B
    解析：
    在进行假设检验时，有可能犯两类错误：(1)虚无假设H0本来是正确的，但拒绝了H0，这类错误称为弃真错误，即I型错误。由于这类错误的概率用α表示，故又称为α型错误。(2)虚无假设H0本来不正确但却接受了H0，这类错误称为取伪错误，即Ⅱ型错误，这类错误的概率以β表示，因此又叫β型错误。

  • 第20题：

    与假设检验相比，方差分析方法可以使犯第I类错误的概率（）。

    • A、提高
    • B、降低
    • C、等于0
    • D、等于1

    正确答案:B

  • 第21题：

    假设检验中的显著性水平α是（）。

    • A、推断时犯第Ⅱ类错误的概率
    • B、推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率
    • C、推断时犯第Ⅰ类错误的概率
    • D、推断时犯第Ⅲ类错误的概率

    正确答案:C

  • 第22题：

    在假定原假设和备择假设总体不变的条件下，增加假设检验的样本观测值数量，将导致如下哪种结果？（）

    • A、犯第一类错误的概率α增加，第二类错误的概率β降低
    • B、犯第一类错误的概率α降低，第二类错误的概率β增加
    • C、犯以上两种错误的概率都降低
    • D、犯以上两种错误的概率都增加

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    在假设检验中，犯第一类错误的概率等于（）
    A

    α

    B

    β

    C

    1－α

    D

    1－β


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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