A.积极的回馈
B.发展需求
C.积极引领
D.单向灌输
E.只回馈表现良好的
第1题:
A.双向引领与回馈
B.正向的引领与回馈
C.改进的引领与回馈
D.确定困难绩效的所在
E.信息交流
第2题:
A.阅读设定的工作目标
B.检查每项目标完成情况
C.收集下属工作表现的情况
D.整理下属的表扬信、感谢信和投诉信
E.提前通知员工作好准备
第3题:
A.引领
B.反馈
C.回馈
D.跟进评审
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
回馈能够帮助案主不断地修正行为,取得进步。
A.否定的
B.双向的
C.肯定的
D.单向的
第6题:
要给案主一种有效的回馈,应该遵循这样一些原则:( )。
A.应针对案主的行为而不是其个性特点
B.应针对案主的个性特点而不是其行为
C.给予建设性的回馈
D.用认可的,激励性的语言来表达
E.请案主对回馈发表自己的想法
第7题:
第8题:
反复调节的回馈表现为“雪球效应”。
第9题:
积分回馈按回馈内容的不同分为三类()、()、()
第10题:
北方冬季早上凉车时回馈功率小甚至没有回馈,主要是由于电池温度低导致限制回馈。
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
A.让下属知道他的表现达到或超过对他的期望
B.让下属知道他的表现和贡献得到了认可
C.强化员工的优良行为,增大行为重复的可能性
D.探讨下一步的做法
E.坚定下属的信心
第14题:
A.管事
B.引领
C.理人
D.回馈
E.跟进评审
第15题:
A. 只能向电机输入功率
B. 既能向电机输入功率,又能向电网回馈功率
C. 不能向电网回馈功率
D. 以上都不对
第16题:
要给案主一种有效的回馈,应该遵循( )原则。
A.应针对案主的行为而不是其个性特点
B.应针对案主的个性特点而不是其行为
C.给予建设性的回馈
D.用认可的,激励性的语言来表达
E.请案主对回馈发表自己的想法
第17题:
评估形成的是( )。
A.线形模式
B.单一方向
C.双向模式
D.回馈模式
第18题:
能够帮助案主不断地修正行为,取得进步的回馈是( )。
A.回馈
B.肯定的回馈
C.双向的回馈
D.否定的回馈
第19题:
把系统的位能经电机转变成电能回馈给(),故称回馈制动。
电源
略
第20题:
真正忏悔,真正回馈世间应如何呢?
第21题:
引领和回馈是主管和员工对绩效进行不断讨论和评价的过程。
第22题:
质价相符
物美价廉
质高价低
第23题:
对
错