将硫酸亚铁溶液和硫酸铵溶液按溶质物质的量之比为1∶1混合，加热浓缩，再冷却结晶，最先析出的晶体是A．硫酸亚铁和硫酸铵的混合晶体B．硫酸亚铁铵C．硫酸亚铁D．硫酸铵

题目

将硫酸亚铁溶液和硫酸铵溶液按溶质物质的量之比为1∶1混合，加热浓缩，再冷却结晶，最先析出的晶体是

A．硫酸亚铁和硫酸铵的混合晶体

B．硫酸亚铁铵

C．硫酸亚铁

D．硫酸铵

相似考题

1.第 149 题 结晶是固体物质以晶体状态从蒸气、溶液或熔融物中析出的过程。（　　）

2.冷却溶液使物质结晶,下列错误的说法是( )。A.适合溶解度随温度下降而减少的物质B.适合温度对溶解度影响大的物质C.适合温度对溶解度影响小的物质D.溶质量超过溶解度的部分形成晶体析出

3.结晶指的是溶于液体中的固体溶液从溶质中析出晶体的操作。此题为判断题(对，错)。

4.（2）将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1℃，析出晶体最多的是__________物质。

更多“将硫酸亚铁溶液和硫酸铵溶液按溶质物质的量之比为1∶1混合，加热浓缩，再冷却结晶，最先析出的晶体是”相关问题

  • 第1题：

    从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中分离出硝酸钾的方法是( )。

    A.过滤

    B.蒸馏

    C.加热蒸干结晶

    D.加热浓缩后再冷却结晶


    正确答案：D

  • 第2题：

    从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中分离出硝酸钾的方法是（）。

    • A、过滤
    • B、蒸馏
    • C、加热蒸干结晶
    • D、加热浓缩后再冷却结晶

    正确答案:D

  • 第3题：

    在化工生产中，为了精制固体物质，使溶液中的溶质呈晶体状态而析出的操作称为（）

    • A、碳化操作
    • B、蒸发操作
    • C、盐析操作
    • D、结晶操作

    正确答案:D

  • 第4题：

    低共熔点指水溶液冷却过程中，（）和（）同时析出结晶混合物时的温度。


    正确答案:冰；溶质

  • 第5题：

    以1L溶液中所含（）的物质的量来表示的溶液浓度叫物质的量浓度。

    • A、溶质
    • B、溶剂
    • C、溶液
    • D、物质

    正确答案:A

  • 第6题：

    将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃，有晶体析出（晶体中不含水），下列各量没有发生变化的是（）

    • A、硝酸钠的溶解度
    • B、溶液中溶质的质量
    • C、溶液中溶剂的质量
    • D、溶液中溶质的质量分数

    正确答案:C

  • 第7题：

    蒸发操作的目的是将溶液进行（）。

    • A、浓缩
    • B、结晶
    • C、溶剂与溶质的彻底分离
    • D、不能确定

    正确答案:A

  • 第8题：

    蒸发可以将溶有固体溶质的稀溶液浓缩，以达到符合工艺规定的浓度或析出固体产品。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中分离出硝酸钾的方法是（）。

    • A、过滤
    • B、蒸馏
    • C、加热蒸干结晶
    • D、加热浓缩后再冷却结

    正确答案:D

  • 第10题：

    下列有关溶液的描述，正确的是（）。

    • A、饱和溶液一定是浓溶液
    • B、冷却热饱和溶液一定有晶体析出
    • C、溶液一定是均一、稳定的混合物
    • D、同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大

    正确答案:C

  • 第11题：

    填空题
    蒸发是利用溶液中溶质的（），用加热的方法使部分溶剂汽化并除去（）溶液的浓度或析出溶质。

    正确答案： 不挥发性,提高
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中分离出硝酸钾的方法是（）。
    A

    过滤

    B

    蒸馏

    C

    加热蒸干结晶

    D

    加热浓缩后再冷却结晶


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一、考题回顾

    二、考题解析
    【教学过程】
    环节一：导入新课
    课前出示硫酸铜晶体、云母晶体、食盐晶体PPT图片，并提问学生有什么区别，进而得到形状不同，再提问学生，你们知道我们平时吃的食用盐晶体是怎么从海水中分离提炼出来的吗?激发学生兴趣，顺势导入新课——《物质的分离》。
    环节二：新课讲授
    活动一：食盐晶体的析出
    (1)活动前
    播放关于晒盐的视频，晒盐的原理是什么呢?
    (2)活动中
    观察视频，结合教材内容得出结果。(学生小组讨论，总结)
    (3)活动后
    总结：结晶是溶液中无法再溶解的固体物质从溶液中析出的过程，析出的固体称为晶体。人们把海水引入盐田，经过风吹日晒，水逐渐蒸发后，食盐就会结晶析出。
    活动二：简单观察硫酸铜晶体
    (1)活动前
    除了蒸发能析出晶体，还有没有别的方式能析出晶体?它的原理又是什么?两者有什么联系?
    (2)活动中
    配制一杯70℃的硫酸铜饱和溶液。利用滴管吸取1滴硫酸铜饱和溶液，滴在凹穴玻片上，仔细观察(用放大镜或显微镜观察)有没有晶体出现。(学生做实验，并结合教材思考原理得出结论)
    (3)活动后
    总结：冷却热饱和溶液的方法也可得到晶体。溶解度受温度影响变化比较小的固体物质，一般用蒸发溶剂的方法获得晶体。而溶解度受温度影响变化较大的固体物质，一般用冷却热饱和溶液的方法获得晶体。人们从水溶液中提取物质时，通常是将以上两种方法综合起来使用的，也就是先通过加热使溶液浓缩(减少溶剂)，再将溶液冷却(降低温度)，使溶液中的溶质结晶析出。
    环节三：巩固提高
    已知硝酸钾的溶解度随温度变化比较大，硝酸钾溶液采用哪种析出晶体方式析出硝酸钾?(冷却热饱和溶液)
    环节四：小结作业
    小结：师生共同总结本课的知识点。
    开放性作业：把身边的物质如白砂糖或者食盐等配成溶液，找到适合它们的析出晶体方式，并用小实验证明你的猜想，下堂课一起交流。
    【板书设计】


    答案：
    解析：

  • 第14题：

    采用降温或浓缩的方法使溶液达到过饱和状态析出溶质，此操作称为（）。

    • A、熔融结晶
    • B、升华结晶
    • C、溶液结晶
    • D、盐析

    正确答案:C

  • 第15题：

    将60℃的硫酸铜饱和溶液100克，冷却到20℃，下列说法正确的是（）

    • A、溶液质量不变
    • B、溶质、溶剂质量发生变化
    • C、溶液为饱和溶液，浓度不变
    • D、有晶体析出，溶剂质量不变

    正确答案:B

  • 第16题：

    摩尔分数是某一溶质的物质的量与全部（）的物质的量之比。

    • A、溶液和溶质
    • B、溶液和溶剂
    • C、溶质和溶剂
    • D、溶液

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    物质的量浓度，是指在溶液中所含溶质的摩尔数。正确：物质的量浓度，是指在1L溶液中所含溶质的物质的量。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    蒸发是利用溶液中溶质的（），用加热的方法使部分溶剂汽化并除去（）溶液的浓度或析出溶质。


    正确答案:不挥发性；提高

  • 第19题：

    结晶指的是溶于液体中的固体溶液从溶质中析出晶体的操作。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    如果使溶质A的饱和溶液析出晶体，则不能采取的方法为（）。

    • A、蒸发溶剂
    • B、冷却溶液
    • C、加入少量A
    • D、增大压强

    正确答案:D

  • 第21题：

    1L溶液中所含（）的物质的数量就是溶液的物质的量浓度

    • A、溶液
    • B、溶质
    • C、溶剂
    • D、物质

    正确答案:B

  • 第22题：

    将等体积的0.80mol·L－1HCl、0.50mol·L－1KOH和0.60mol·L－1KOH溶液相混合，在得到的溶液中各溶质的物质的量浓度是（）。


    正确答案:0.10mol·L-1

  • 第23题：

    问答题
    重结晶时，如果溶液冷却后不析出晶体怎么办？

    正确答案： 可采用下列方法诱发结晶：
    （1）用玻璃棒摩擦容器内壁。
    （2）用冰水或其它制冷溶液冷却。
    （3）投入“晶种”。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列有关溶液的描述，正确的是（）。
    A

    饱和溶液一定是浓溶液

    B

    冷却热饱和溶液一定有晶体析出

    C

    溶液一定是均一、稳定的混合物

    D

    同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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