对于智障学生而言，只要注重学生学习一些基本的能力，不用形成良好学习习惯的养成。

题目

对于智障学生而言，只要注重学生学习一些基本的能力，不用形成良好学习习惯的养成。

相似考题

1.学生良好学习习惯的养成只对学生自己当前的学习有帮助,与其他人关系不大。()此题为判断题(对，错)。

2.学法指导包括指导()A、对教师教学方法的学习B、学生养成良好的学习历史的习惯C、掌握学习历史的方法D、学生掌握使用查阅历史工具书

3.简述小学生良好学习习惯养成的一般方法。

4.对学生的学习心理辅导主要有：A、学习动机的培养B、学习兴趣的激发C、良好学习习惯的养成D、不良情绪的排除E、良好个性的塑造

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  • 第1题：

    简述小学生学习习惯养成的基本要求。


    答案：
    解析：
    (1)从低年级抓起，越早越好；(2)循序渐进，逐步发展；(3)严格要求，多方密切配合；(4)树立榜样，启发自觉；(5)整体发展，互相促进。

  • 第2题：

    某校教师让学生把“我要专心学习，提高成绩”抄700遍，这种做法（　　）。

    A.正确，能够使学生养成良好的学习习惯
    B.错误，是一种体罚或者变相体罚行为
    C.正确，能够提高学生学习成绩
    D.错误，不能端正学生学习态度

    答案：B
    解析：
    教师应当关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等方面全面发展，不能体罚或变相体罚学生。教师让学生抄700遍“我要专心学习，提高成绩”属于体罚学生，而且也不利于学生的全面发展，故本题选8。

  • 第3题：

    学习辅导的目标（）

    • A、通过辅导使学生乐于学习，学会学习
    • B、通过辅导使学生喜欢学习
    • C、通过辅导使学生学会学习
    • D、通过辅导使学生养成好习惯

    正确答案:A

  • 第4题：

    学习障碍学生不是智障学生，不是残疾学生。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师要培养学生的自学能力，就要（）

    • A、培养学习兴趣
    • B、教给学习方法
    • C、指导学生在考试中拿到高分
    • D、指导学生养成良好的学习习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）

    • A、维护学生心理健康
    • B、促进学生良好品德的形成
    • C、形成学生良好人格
    • D、养成学生良好的行为习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    倡导自主学习的关键在于（），要帮助学生提高的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。


    正确答案:引导

  • 第8题：

    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）

    • A、强调学生对知识的理解和掌握
    • B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
    • C、发展学生创新精神和实践能力
    • D、提高学生学习的积极性

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    养成良好的学习习惯，必须注重学习的哪些环节（）
    A

    预习

    B

    听课

    C

    复习

    D

    作业


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    学生学习习惯的养成有哪些策略？

    正确答案： （1）循序渐进
    （2）榜样示范
    （3）反复实践
    （4）全面养成
    （5）形成自觉
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    ______中学生来说，养成良好的学习习惯非常重要。
    A

    对于

    B

    关于

    C

    至于

    D

    在于


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    倡导自主学习的关键在于（），要帮助学生提高的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。

    正确答案： 引导
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述小学生形成良好学习习惯的策略。


    答案：
    解析：
    (1)发挥课堂主渠道作用，培养学生形成良好的学习习惯。 (2)课堂中正确指导。
    (3)注重激励与表扬，对学生进行正强化教育。
    (4)开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生形成良好的学习习惯。
    (5)发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力。
    (6)分层渐进，注重对学生进行个别辅导。
    (7)建立小学生良好学习习惯的评价体系。

  • 第14题：

    学生学习习惯的养成有哪些策略？
    （1）循序渐进
    （2）榜样示范
    （3）反复实践
    （4）全面养成
    （5）形成自觉
    略

  • 第15题：

    学习能力就中小学生来说，主要是指（）

    • A、自学能力
    • B、习惯养成能力
    • C、创造能力
    • D、掌握认知策略能力
    • E、适应学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    小学心理健康教育目标是（）

    • A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力
    • B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法
    • C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格
    • D、提高他们对学校生活的适应力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学习障碍学生属于智障学生。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    养成良好的学习习惯，必须注重学习的哪些环节（）

    • A、预习
    • B、听课
    • C、复习
    • D、作业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    普通中学在智育方面的要求是（）

    • A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质
    • B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学
    • C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念
    • D、提高学生感受美的能力
    • E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力

    正确答案:A,E

  • 第20题：

    多选题
    现在中学生群体很流行电子游戏，许多学生因此影响了学习，甚至有的学生模仿游戏里的人物，做出了一些危险行为。针对这种现象，学校社会工作者设计了一套方案，其中属于预防层面的有( )。
    A

    帮助学生提高学习能力和学习成绩

    B

    针对有偏差行为的学生开展矫正服务

    C

    引导家长关注学生的日常活动

    D

    帮助学生养成良好的作息习惯

    E

    开展社会交往小组活动


    正确答案： E,C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    学习辅导的目标（）
    A

    通过辅导使学生乐于学习，学会学习

    B

    通过辅导使学生喜欢学习

    C

    通过辅导使学生学会学习

    D

    通过辅导使学生养成好习惯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    普通中学在智育方面的要求是（）
    A

    培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质

    B

    热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

    C

    形成社会主义的现代文明意识和道德观念

    D

    提高学生感受美的能力

    E

    发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下哪种说法是不正确的（）。
    A

    学习动力缺乏最主要的表现是厌学。

    B

    要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。

    C

    小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

    D

    成绩好的同学也会有厌学情绪。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师要培养学生的自学能力，就要（）
    A

    培养学习兴趣

    B

    教给学习方法

    C

    指导学生在考试中拿到高分

    D

    指导学生养成良好的学习习惯


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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