请撰写一篇读书心得，阅读的文本不限，建议谈一谈自己最喜欢的一本书。
题目
请撰写一篇读书心得，阅读的文本不限，建议谈一谈自己最喜欢的一本书。
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
与大型企业相比,小企业管理内容与管理方法有显著的不同。学完本课程后,相信同学们对小企业以及小企业管理一定会有自己的理解。请你撰写一篇短文,谈谈你的学习心得。参考答案：小型企业的创业守业成大业小型企业是相对于大型企业而言，人数较少，部门较少资金量小，营销额比较小的企业。特点是小巧灵活，行动迅速，转型快，只要遵循企业管理的规律，抓好三个关键：高质量;低成本;快速反映，就-一定会做好、做大、做强。一、小型企业的创业小型企业要根据自己的特点，利用自己的优势，发挥特长，进行SWOT分析法，分析：①我的优势是什么?②我的劣势是哪方面?③我有哪些方面会受到威胁。④我有哪些机会?结论是抓住机会，发挥优势，避开劣势威胁，把企业做好!;
(1)创业项目的选择：A.首先选择自己熟悉的项目，了解内情，易掌握。B.其次选择未来前途光明的项目，在大发展趋势的项目。C.再次选择民需的，没有太大风险的项目。D.最后选择有专利的、有特色的、独特的项目。E.重点考虑资金来源问题、人员问题、产品的市场营销问题。(2)团队的建设分分工创业者大部分是家族制、家长制作风严重，不利于扩大企业。要注意股份制意识，充分调动各方面积极性，不要一个人说了算，要民主，共同商议，大家参与，风险共担，小企业在创业之初是很容易成功的!
二、守业难。小企业在创业之初，大家齐心合力，同甘共苦，比较容易成功，一旦进入稳定期，就会带来新的问题：①利益的分配问题。②权力的大小问题。③内部成员的个人发展的问题，如果处理不好，就容易四分五裂→大多数小企业就是在这个阶段失败。原则是：公平、公正、公开。方法是：提出新的目标，组织全体更上一层楼，改善心智模式，达成共同愿望。团队学习，系统思考，目标管理。五S管理，八零工厂，全面质量管理。及时发现和调整企业内的不合谐音符，控制错误的导向，及时制止有害的行为和言行政法与行政诉讼法，树立良好的企业文化。内举不避亲，外举不避仇，一视同仁，任人唯贤，唯才是举，才能将企业做好。
三、成大业更难。难在选择能力，企业到了此时，必须实行股份制改造，必须建立一整套企业规章制度;必须建立良好的企业文化;必须确定公司发展的目标。
这时期是难处理的是创业者利益和权利被稀释的问题，主创人是否公平、公正、公开地处理是至关重要的：还有CE0的人选问题，接班人的更替问题，企业项目的发展问题，一不小心就会前功尽弃。所以企业管理无小事，要永远有危机感，要永远不放弃，才能将企业做大，做强!
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第2题：
你最喜欢的一本书是什么?
正确答案：我喜欢读书。一本好书可能改变一个人的人生观、世界观，让你终生受益。我最喜欢的书是《三国演义》。《三国演义》这本书博大精深,书中描写的一些人物对我的成长起了许多潜移默化的作用。如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我所推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对党，对组织的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚，对朋友的忠诚，对家庭的忠诚。此外，我还从周瑜身上学到对别人要宽容,要有嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己的学习，储备知识，把握机遇等等。《三国演义》这本书博大精深,对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。
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第3题：
七（60分）
23.阅读下面文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫?托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意； ②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
正确答案：
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第4题：
请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
③ 不少于600字；
④ 文中不能出现真实的校名和人名。
正确答案：答案：略
评分标准：
一类卷：54～60分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。
二类卷：48～53分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三类卷：42～47分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。
四类卷：36～41分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。
五类卷：35分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构混乱，文理不通。
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第5题：
“读书破万卷，下笔如有神。”有人说，成功不是瞬间的成果，而是积累的回报。请从“成功”为话题，写一篇文章。
要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。（70分）答案：解析：暂无解析 -
第6题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
长期以来，师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩，早已不屑于偶尔的蹲身。然而，我们的教育要适应孩子的发展，怎么可以不倾听他们的心声呢？
请以“蹲下身来，倾听孩子们的声音”为题，写一篇不少于1000字的文章，体裁不限。答案：解析：(1)考生可以从当今教育的弊端人手，说明“蹲下身来，倾听孩子们的声音”的重要性。如今的教育是教师站在讲台上，向学生灌输知识，学生只是被动地接受，不曾有自己的话语权，不利于学生积极性的发挥。这本质上是学生观的转变问题。
(2)考生可以结合新的学生观的树立及其作用展开分析讨论。具体阐述新的学生观是什么，如何在教学的各个环节中体现新的学生观。考生要能够结合自身的教学实践与经验，最好能够给出成功的教学案例。
(3)进行总结，点题深化文章主旨。蹲下身来，不仅是一种姿态，更重要的是便于学生感受平等；认真倾听，不仅是一种教育要求，更体现了一种真诚。 -
第7题：
教师在教室里建立“班级书柜”，以放置各种读物，并定期推荐热点图书。该教师的做法意在引导学生达成的目标是（ ）
A、乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果
B、学会使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息
C、学会选择阅读材料，具有广泛阅读兴趣，努力扩大阅读视野
D、灵活运用精读、泛读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率答案：C解析：选C。教师在教室里建立“班级书柜”的目的是想扩大学生的阅读视野，培养学生的阅读兴趣，促使其主动、积极、有效地阅读。只有C项符合题意。A、B、D项虽也是题干中教师行为的积极作用，但并非教师的目的，故排除。 -
第8题：
结合通识学院大力推进“36182”大学生素质拓展工程，学生认真阅读名著并撰写读书笔记，撰写读书笔记3000字，可获（）多少学分？
- A、0.2
- B、0.3
- C、0.4
- D、0.5
正确答案:C -
第9题：
教师在教室里建立"班级书柜"，放置各种读物并定期为学生推荐热点图书，该教师的做法意在引导学生达成的目标是（）。
- A、乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果
- B、学会使用常用语文工具书，能利用多媒体搜集和处理信息
- C、学会选择阅读材料，具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野
- D、灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率
正确答案:C -
第10题：
单选题教师在教室里建立"班级书柜"，放置各种读物并定期为学生推荐热点图书，该教师的做法意在引导学生达成的目标是（）。A乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果
B学会使用常用语文工具书，能利用多媒体搜集和处理信息
C学会选择阅读材料，具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野
D灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率
正确答案： D解析： 题干实际是问老师这样做的目的，放置各种读物并推荐热点图书让学生读，意在扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，只有C项符合题意。A、B、D项虽也是题干中教师行为的积极作用，但并非教师的目的，故排除。C项当选。 -
第11题：
单选题阅读下面有关高中语文文学欣赏类课程的教学心得，按照要求答题。“让学生自己去感受”，关键是在教学中如何落实，如何让每一个学生真正地欣赏，而且保持自己原有的感觉。比如，在《中国古代诗歌散文赏析》的教学中，我的做法如下：(1)在完成了前面一步通读（完成前面所布置的所有作业）的基础上，再让学生选择一篇自己最喜欢的散文或诗歌，反复阅读，读出自己的心得，并写出一篇赏析文章；(2)同桌之间相互交换阅读赏析文章，修改错别字和病句，并写出点评（不少于300字）；(3)教师对学生的作业进行批阅，并写出点评；(4)学生再修改自己的文章。这样反复训练，就是让学生真正地读懂自己特别喜欢的作品，并且由此学会如何欣赏一篇文学作品。对以上教学心得的分析，不正确的一项是()。A教师是课堂阅读活动的组织者，也是学生阅读的促进者
B教师要为学生的阅读实践创设良好环境，提供有利条件
C课外的阅读欣赏课，应发挥学生的自主性，完全由学生自己完成
D阅读教学应充分尊重学生阅读需求的多样性，尊重学生个人的见解
正确答案： B解析： -
第12题：
问答题你最喜欢的一本书是哪本？正确答案： 例如：我小时候最早看的一本书是三国演义，三国演义这本书博大精深，书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用，现在看来我还是最喜欢三国演义。如果我说我喜欢关羽，可能俗了一点，但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉的诚心实立身之本，而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚。从周瑜身上我学到对别人要宽容，不要又嫉妒心，从诸葛亮那学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深，对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。解析： 暂无解析 -
第13题：
一个管理问题,请各位专家提出宝贵建议,谢谢!本人技术出身，刚被任命为项目经理，怎么才能搞好一点人际关系呢？
请各位专家结合自己的实际经历，分享一些你们的心得和建议，谢谢！
项目经理的90%时间是沟通，一方是业务人员、一方是技术人员还有可能会有监理方，没办法多沟通、换位思考、如果项目允许大家吃个饭也行。
有两点意见，仅供参考
1、由于技术出身，习惯了在技术岗位微观层面考虑问题，同时长期和机器打交道，许多行为思维习惯还没转变为从人的角度思考问题，多注意从对方角度考虑问题，应该可以快速适应。同时，作为中层管理，还应注意把握宏观全局，除了协调好自己下属团队的工作，还应注意把握公司整体运作以及技术发展趋势，对直接领导层更要做好沟通协调，特别是当自己所承担任务遇到困难或招到领导质疑时要学会沟通技巧。
2、既然被任命为项目经理，肯定有所长，应该把握长处，这也是公司领导所需要的，要进一步发挥。同时，注意不能脱离团队，仍要在技术上多身先士卒，从宏观上把关，在技术难点作力，体现自己的核心作用。最后，继续保持谦虚谨慎的作风，在新的岗位多向前辈学习，多向别人请教。祝工作顺利
相处简单一些，多支持同事的工作，要多理解同事在工作中的困难，平时可以留言同事的生活，以便尽可能的提供到帮助，多听听同事的意见，工作之外，多与同事下班后，可以一起参与一些集体的活动之类的。要用心去体会。少对同事发火，需要对事不对人。希望对你有帮助，谢谢。
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第14题：
文题：请以“____________，太棒了！”为题，写一篇作文。
要求：
①先将题目补充完整。
②文体不限（诗歌、戏剧除外）。
③避开本试卷中的阅读材料。
④避开真实的人名、校名和地名。
⑤不少于600字。
正确答案：
略 -
第15题：
读书是上帝恩赐给读书人的一种享受，那种宁静致远的体味远不是宝马豪宅所能比的。尤其是秋雨绵绵的午后，一卷书、一杯清茶抑或一杯浓咖啡相伴，临窗而坐，沉浸于听雨、读书的梦境中，阅读经典，阅读自己，也阅读自然，悠哉游哉，还有什么不能放下? 最符合这段文字中心思想的是：
A．读书是使人宁静致远的高级享受 B．读书需要选择最佳的阅读环境
C．读书须阅读经典，阅读自己，阅读自然 D．读书会使人进入梦境，悠哉游哉地生活
正确答案：A本段第一句就说明了读书是使人宁静致远的享受，所以选A。
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第16题：
你最喜欢的一个历史人物是谁。请你谈一谈。答案：解析：唐太宗李世民有“以史为鉴可以知兴替,以人为鉴可以知得失?’的名言。中华民族历史悠久,历史给我们留下了丰富的宝藏,特别是众多的历史人物给了我们一面面镜子,让我们学习和比对。
我最喜欢的历史人物是我们改革开放的总设计师邓小平。
小平同志在1978年高瞻远瞩,从繁纷复杂的国内外形势中审时度势,为我们的国家选择了改革开放的道路,意义深远且巨大。从小平同志身上我首先体会到的就是他具体问题具体分析的精神,他着力于修补文化大革命给国家留下的巨大创伤,从改善农村人民生活人手,实行了农村联产承包责任制,这样既解决了全国人民吃饭的问题,也不至于引起社会认识的反差。随后小平同志又提出了“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”的思想,极大解放了人们的思想。
小平同志的创造性精神永远值得我们学习。他开创性地提出了“一国两制”的构想,为我们收回香港、澳门建立了框架和蓝图,也为将来台湾问题的解决奠定了基础。
邓小平同志非常重视制度的建设,他曾经指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”改革开放的核心是实现计划经济向市场经济的转变,这其中正是一系列制度的设计和建立,规范了各种社会行为,加强了依法治国。同时小平同志身先士卒,做制度执行的带头人,在国家制定了领导干部任职规定后,小平带头废除终身制,这是牺牲自己利益保证国家的稳定和发展,值得我们学习。
总之,小平同志给我们留下了宝贵的精神财富和物质财富,公务员要以小平同志为榜样,不断激励自己,更好地解决实际问题,实践“立党为公、执政为民”的宗旨。人物选取上以中国历史人物为好,重在挖掘历史人物的性格、品质。
解题思路：历史人物要符合公务员的大体要求，从历史人物身上挖掘现代价值 -
第17题：
阅读材料，根据要求完成作文。
以“理想的老师”为题写一篇文章。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，1000字以上答案：解析：理想的教师 新时期理想的教师究竟应具备怎样的素质?对此，国内外学者众说纷纭，仁智各见。我认为，理想的教师，应该是胸怀理想、充满激情、富于爱心、勤于学习的教师。任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须要有崇高的理想。作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。
一个优秀的教师，不仅要具有远大的理想，还要有激情。生活中的一些人，为什么没激情，因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。自信使人自强，适当的“骄傲”使人成功。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。当一个教师停止撞击了，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。理想的教师更应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师：爱是教育成功的基础。我们有些教师日复一日、年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中寻找到乐趣，心中也没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。我认为，只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。
理想的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从基础抓起，扎扎实实多读一些书。作为一名教师，你跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召。孩子年龄越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他就非常失望。所以教师应该完善自己的知识结构。
总之，教育需要理想，需要激情，需要爱心，需要养料。只有如此，我们的教师才能茁壮成长，我们的教育才能健康发展，我们的民族才能在与世界各国的竞争中立于不败之地。 -
第18题：
教师在教室里建立“班级书柜”，以放置各种读物，并定期推荐热点图书。该教师的做法意在引导学生达成的目标是（ ）
A.乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果
B.学会使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息
c.学会选择阅读材料，具有广泛阅读兴趣，努力扩大阅读视野
D.灵活运用精读、泛读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率答案：C解析：选C。教师在教室里建立“班级书柜”的目的是想扩大学生的阅读视野，培养学生的阅读兴趣，促使其主动、积极、有效地阅读。只有C项符合题意。A、B、D项虽也是题干中教师行为的积极作用，但并非教师的目的，故排除。 -
第19题：
请结合自己的实际，谈一谈您是如何理解“教师成长=经验+反思”这个公式的。
（1）教师专业发展必须重视教师的已有经验。教师专业素养中最为核心的实践性知识和个人化的专业信念正是教师依存于特定的背景，以特定的教室、特定的教材、甚至特定的学生为对象，在真实的教育教学场景中形成的，是在充满情感、理想和特定的组织文化环境中逐步发展的。教师的专业发展带有明显的个人特征，它不是一个把现成的某种教育知识或教育教学理论学会之后应用于教育教学实践的简单过程，而是蕴涵了将一般理论个性化、与具体的应用场景相适应、并与个人的个性特征（情感、知识、观念、价值观等）相融合的过程，完全脱离教师经验的“智慧”和他人的研究是贫乏无用的。
（2）但教师光有经验的积累是不够的，经验并不一定意味着成长，还必须对自己的经验进行反思。只有经过反思，使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定等思维加工中，
去粗存精，去伪存真，这样经验才会得到提炼、得到升华，从而成为一种开放性的系统和理性的力量，也唯其如此，经验才能对日后的教育实践产生深远的影响，也才能成为促进教师专业成长的有力杠杆。同时，教师只有在教育实践中不断地反观自照，对自己的思想、心理感受和经验不断地进行反思、总结与提升，将个人理论不断地生成和融合于现实的具体实践活动中，才能在教育实践活动中减少盲目性，增强自觉性，克服片面性，增加全面性，才有可能不断趋向教育智慧的境界。
（3）“经验+反思=成长”这一公式也意味着教师发展带有更多主动探究的成分，是一种探究性的专业发展，教师在专业成长中扮演更主动的角色。教师专业发展不能完全由教师以外的行政人员或专家制定，教师可以通过主动实践以及对自身经验的反思实现自己的专业发展。在此过程中，教师表现出了一种较为强烈的自主意识，并明确意识到教师应当成为自身专业发展的主人。
略 -
第20题：
带婴幼儿阅读绘本，错误的做法是：（）
- A、每天5-15分钟
- B、用手机播放绘本
- C、一本书可以反复阅读
- D、为孩子“大声读书”
正确答案:B -
第21题：
你最喜欢的一本书是哪本？
正确答案: 例如：我小时候最早看的一本书是三国演义，三国演义这本书博大精深，书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用，现在看来我还是最喜欢三国演义。如果我说我喜欢关羽，可能俗了一点，但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉的诚心实立身之本，而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚。从周瑜身上我学到对别人要宽容，不要又嫉妒心，从诸葛亮那学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深，对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。 -
第22题：
多选题下列属于讲述思路为主原则的基本要求的有（）A教师要做好教学设计
B教师要开出阅读书目，让学生撰写读书报告
C在教学进程中教师要把自己的思维方式充分展现在学生面前
D确立学生的主体地位，发扬教学民主
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（）。A王老师注重师生同读互促，率先垂范
B王老师注重营造读书氛围，激趣启智
C王老师注重学习，不断提升自我素养
D王老师注重公正，对同学们一视同仁
正确答案： B解析： -
第24题：
单选题班主任王老师在班上开展悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是()。A王老师注重师生同读互促，率先垂范
B王老师注重营造读书氛围，激趣启智
C王老师注重学习，不断提升自我素养
D王老师注重公正，对同学们一视同仁
正确答案： A解析：