第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教育管理的关键和核心问题是()
A提高教育质量和效益
B实现教育目的
C提升管理水平
D端正教育思想
第3题:
教育管理的关键和核心是()
A提高教育质量和效益
B提升管理水平
C实现教育目的
D端正教育思想
第4题:
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
第5题:
教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。
第6题:
教育目的涉及教育质量观的问题有什么意义:
第7题:
当前中国社会所面临的许多教育热点问题,如“重点中学”存废问题、择校问题、义务教育阶段经费筹措问题等都反映了人们已开始自觉追求()
第8题:
周德藩提出当前我国基础教育学校体育存在的问题()
第9题:
提高教育质量和效益
提升管理水平
实现教育目的
端正教育思想
第10题:
政治方向问题
发展生产力问题
培养什么样的人的问题
提高教育质量问题
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
教育管理的核心和关键问题是()
A注重教育质量,提高教育效益
B关心教师发展,促进学生成长
C维持社会稳定,服务国家建设
D实现学校发展,发挥校长才能
第15题:
中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了()
第16题:
当前中国教育存在严重的功利化倾向,注重知识传授而淡化能力和道德培养,有人评价:上不能培养世界一流尖端人才,下不能培养出合格公民,这是中国教育的最大问题。因为这种应试教育() ①夸大了教育立德树人的功能 ②忽略了教育具有创造文化的特定功能 ③坚持了教育传递、共享的作用 ④片面强调知识在人生发展中的作用
第17题:
教育创新最根本的目的是推行(),全面提高教育质量。
第18题:
教育的根本问题是()
第19题:
当前,流生问题与()问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
第20题:
教育质量
教育地位
教育公平
受教育权
第21题:
人们对教育公平的渴望
人们对提高教育地位的渴望
人们对提高教育质量的渴望
人们对受教育权利的追求
第22题:
注重教育质量,提高教育效益
关心教师发展,促进学生成长
维持社会稳定,服务国家建设
实现学校发展,发挥校长才能
第23题:
片面追求升学率
乱收费
唯学历教育
辍学
第24题:
提高教育质量和效益
实现教育目的
提升管理水平
端正教育思想