第1题:
第2题:
在学校组织环境中,对学校教育教学工作影响最明显,最直接,最具体的因素是()
A校风,学风
B校风,班会
C校风,教风
D教风,学风
第3题:
学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。
第4题:
学校精神是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的()的总和
第5题:
()是一所学校共同的稳定的,具有本质特色的精神风貌与行为倾向。
第6题:
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的( )。
第7题:
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。
第8题:
校风,学风
校风,班会
校风,教风
教风,学风
第9题:
显性课程
活动课程
广域课程
隐性课程
第10题:
校规
校纪
校史
校风
第11题:
校风
教风
学风
干部的作风
第12题:
学校校舍
学校教师
学校学生
学校精神
第13题:
下面关于学习环境的叙述,正确的一项是()。
A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴
B学习环境即校园环境
C学习环境只能选择,不能创建
D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
第14题:
高校的校规校纪
第15题:
下列对校纪校规的认识正确的是()。
第16题:
()是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。
第17题:
校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?
第18题:
校规、校纪等属于校园文化中的()。
第19题:
校风、校训属于校园文化的()文化。
第20题:
校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚
校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度
校纪校规也是一种需要遵守的法规
校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则
第21题:
物质文化
制度文化
教师文化
学生文化
第22题:
第23题:
物质文化
制度文化
教师文化
学生文化
第24题:
物质文化
制度文化
教师文化
学生文化