美国行为主义心理学家华生主张（ ）。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C. 二因素论 D.教育万能论

题目
美国行为主义心理学家华生主张（ ）。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C. 二因素论 D.教育万能论

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1.美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。

2.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛

3.行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（ ）。A．霍尔B．马斯洛C．魏太默D．华生

4.程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家华生。()

参考答案和解析
答案：B
解析：
华生是环境决定论的典型代表。
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  • 第1题：

    行为主义学派的心理学家有（ ）
    A.华生、斯金纳 B.弗洛伊德、华生 C.维果斯基、华生 D.维果斯基、斯金纳


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的

    • A、华生
    • B、费希纳
    • C、冯特

    正确答案:A

  • 第3题：

    行为主义的创始人是美国心里学家华生。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种：（）。


    正确答案:外铄论观点

  • 第5题：

    试述华生关于行为主义的基本主张。


    正确答案: ⑴对心理学科的看法：华生认为，心理学是自然科学的实验分支，它的理论目标是预见和控制行为。内省并不是它的方法的主要部分。
    ⑵对基本概念的看法：华生认为，应该建立一门全新的心理学，完全不用传统心理学中的名词象意识.思维.心理状态等。认为心理学应该用刺激和反应，用习惯形成，习惯整合这一类的术语来写。华生还认为，心理与行为在本质上是同一的东西，所谓的心理活动只不过是微弱、隐蔽的身体活动。
    华生认为，思维这种纯心理活动从根本上是与打冰球、游泳或任何其他身体活动没有区别的，只不过不能为一般的观察所及。
    ⑶华生坚信严格的决定论，认为有一定的刺激必可以引起一定的反应；而有一定的反应，也必然曾存在一定的刺激。
    ⑷华生贬低神经系统在行为中的作用，特别是大脑的作用。他认为，神经系统连其中枢在内，只不过在感受器与反映器之间引起联络作用而已。
    ⑸由于华生在心理学对象问题上反对意识，在方法问题上他也就必然反对内省。他把研究感觉时的观察法叫做“言语报告”。

  • 第6题：

    美国行为主义心理学家华生主张（）

    • A、遗传决定论
    • B、环境决定论
    • C、二因素论
    • D、教育万能论

    正确答案:B

  • 第7题：

    行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张


    正确答案:（1）预期行为结果的教学目标。教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起学生的特定反应
    （2）相倚组织的教学过程。相倚组织就是对强化刺激的系统控制
    （3）程序教学的方法。程序教学法是根据强化作用理论而来的。

  • 第8题：

    单选题
    行为主义心理学派的主要代表人物（）
    A

    美国心理学家华生

    B

    德国心理学家冯特

    C

    德国心理学家艾宾浩斯

    D

    美国心理学家斯金纳

    E

    俄国生理学家巴甫洛夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    1913年，美国心理学家（）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。
    A

    冯特

    B

    华生

    C

    斯金纳

    D

    詹姆斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）
    A

    詹姆士

    B

    苛勒

    C

    韦特海默

    D

    华生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张

    正确答案： （1）预期行为结果的教学目标。教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起学生的特定反应
    （2）相倚组织的教学过程。相倚组织就是对强化刺激的系统控制
    （3）程序教学的方法。程序教学法是根据强化作用理论而来的。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
    A

    华生

    B

    费希纳

    C

    冯特


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    行为主义学派的心理学家有（ ）

    A、华生、斯金纳
    B、弗洛伊德、华生
    C、维果斯基、华生
    D、维果斯基、斯金纳


    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    1913年，美国心理学家（）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。

    • A、冯特
    • B、华生
    • C、斯金纳
    • D、詹姆斯

    正确答案:B

  • 第15题：

    美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）

    • A、詹姆斯
    • B、华生
    • C、马斯洛
    • D、斯金纳

    正确答案:B

  • 第17题：

    1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）

    • A、詹姆士
    • B、苛勒
    • C、韦特海默
    • D、华生

    正确答案:D

  • 第19题：

    行为主义理论由美国心理学家华生创立于（）年。

    • A、1913
    • B、1900
    • C、1926
    • D、1893

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为：比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人。
    A

    罗杰斯

    B

    华生

    C

    弗洛伊德

    D

    马斯洛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（　）。
    A

    华生

    B

    洛克

    C

    格塞尔

    D

    卢梭


    正确答案： A
    解析： 华生曾说，给他一打健康的儿童，不管他们的祖先状况如何，他可以任意将他们培养成各种类型的人。所以他是外铄论的代表人物。

  • 第23题：

    单选题
    行为主义理论由美国心理学家华生创立于（）年。
    A

    1913

    B

    1900

    C

    1926

    D

    1893


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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