国家为保证学生受教育权而做的努力有（ ）。 A.为所有学生提供正常的教育机会 B.关注贫困生，设立帮困基金 C.关注残疾生，设立特殊教育机构 D.实施奖学金、助学金、贷学金制度E.限制体罚学生
题目
国家为保证学生受教育权而做的努力有（ ）。
A.为所有学生提供正常的教育机会 B.关注贫困生，设立帮困基金 C.关注残疾生，设立特殊教育机构 D.实施奖学金、助学金、贷学金制度E.限制体罚学生
A.为所有学生提供正常的教育机会 B.关注贫困生，设立帮困基金 C.关注残疾生，设立特殊教育机构 D.实施奖学金、助学金、贷学金制度E.限制体罚学生
相似考题
参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任。
更多“国家为保证学生受教育权而做的努力有（ ）。 ”相关问题
-
第1题：
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、_______和________。
正确答案：
学习权； 公正评价权 -
第2题：
校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为，这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权
B.受教育权、隐私权
C.生命健康权、受教育权
D.受教育权、名誉权答案：A解析：学生之间的言语羞辱、敲诈勒索、恶意殴打的暴力欺凌行为，不仅侵害了学生的人格尊严，甚至还会危及学生的生命。 -
第3题：
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、（ ） 和公正评价权。答案：学习权,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第4题：
学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、 { }权和{ }权。答案：学习,公正评价,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是（ ）。
A、隐私权
B、名誉权
C、财产权
D、受教育权答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、13记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。 -
第6题：
简述学生的受教育权。
正确答案: 受教育权是公民的一项基本权利。
《中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国教育法》第9条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。
《中华人民共和国义务教育法》第2条、第4条规定：国家实行九年制义务教育，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
《中华人民共和国未成年人保护法》第14条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
受教育权具体表现为就学的平等权、受教育的选择权和上课权等方面。 -
第7题：
下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力?（）
- A、为所有学生提供正常教育机会
- B、关注贫困生，设立帮助基金
- C、关注残疾学生，设特殊教育机构
- D、允许学校体罚学生
正确答案:D -
第8题：
从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，以下哪些方面是国家为此做出的努力?（ ）
- A、为所有学生提供正常的教育机会
- B、关注贫困学生，设立帮困基金
- C、关注残疾学生，设立特殊的教育机构
- D、实施奖学金、助学金、贷学金制度
- E、学生无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除
正确答案:A,B,C,D,E -
第9题：
单选题学生享有的主要权利有（ ）和受教育权，其中受教育权是学生最主要的枞利。A人身权
B财产权
C教育权
D安全权
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述高等教育国家的教育权与学生受教育权？正确答案： 一、高等教育阶段国家教育权
（1）高等学校的设立。
第一，高等学校的设立应符合国家教育的发展规划，符合国家利益和社会公共利益，不得以营利为目的。
第二，设立高等学校，除了应具备教育法中规定的学校所应具备的条件外，要求大学生或者独立设置的学院应具有较强的教学、科学研究地力量，较高的教学、科学研究水平和响应的规模。
第三，设立高等学校必须有高等学校的章程并与申办报告、可行性论证材料一同提交审批机关。
第四，设立高等学校由国务院授权也可以由人民政府审批。
（2）高等教育经费的投入与保障。
第一，在教育经费投入上建立以财政拨款为主，多渠道筹措高等教育经费为辅的体制。
第二，按照教育法的改订规定，国务院、省、（自治区、直辖市）、中心城市三级办学体制。
二、高等教育阶段学生受教育权。高等阶段学生主要包括：专科生、本科生、研究生（硕士、博士）。高等教育阶段学生受教育权体现的教育平等，主要不是就学权利、教育条件和教育效果的平等，而是指受教育机会的平等。他主要体现在以下三个方面：
（1）扩大就学范围。
（2）竞争机会均等。
（3）成功机会均等。
我国由于高等教育的发展规模较小，因此，只有少部分人享有必然接受高等教育的权利与高级中等教育相同外，更重要的是要受到高等教育发展规模的影响。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力?()A为所有学生提供正常教育机会
B关注贫困生，设立帮助基金
C关注残疾学生，设特殊教育机构
D允许学校体罚学生
正确答案： D解析： 国家不允许学校体罚学生。 -
第12题：
问答题常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些？正确答案： （1）侵犯学生受教育机会的平等权；
（2）侵犯学生的入学权；
（3）侵犯学生参加考试的权利；
（4）随意开除学生。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列属于侵犯学生的受教育权的有（ ）A.侵犯学生受教育机会的平等权
B.侵犯学生的入学权
C.侵犯学生参加考试的权利
D.随意开除学生答案：A,B,C,D解析： -
第14题：
常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些?答案：解析：(1)侵犯学生受教育机会的平等权；
(2)侵犯学生的入学权；
(3)侵犯学生参加考试的权利；
(4)随意开除学生。 -
第15题：
国家为保证学生的受教育权而做的努力有（ ）。
A.为所有学生提供正常教育机会
B.关注贫困生，设立帮助基金
C.关注残疾学生，设特殊教育机构
D.及时提供所需物质条件
E.限制学校体罚学生答案：A,B,C,D解析：限制学校体罚学生是为保证学生的人身权不受侵犯而做的努力。 -
第16题：
班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（ ）。
A.是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格权
B.是帮助学生改正错误的有效手段
C.是既保证学生的受教育权履行了教学管理权的有效方法
D.侵犯了学生的受教育权答案：A解析：变相体罚，采取间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过作业、脸上写字、讽刺挖苦、慢骂、烈日下暴晒等行为,这位班主任的行为属于变相休罚的做法，侵犯了学生的人格权。 -
第17题：
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（ ）
A、为所有学生提供正常教育机会
B、关注贫困生，设立帮助基金
C、关注残疾学生，设立特殊教育机构
D、允许学校体罚学生答案：D解析：D项不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。 -
第18题：
试述高等教育国家的教育权与学生受教育权？
正确答案: 一、高等教育阶段国家教育权
（1）高等学校的设立。
第一，高等学校的设立应符合国家教育的发展规划，符合国家利益和社会公共利益，不得以营利为目的。
第二，设立高等学校，除了应具备教育法中规定的学校所应具备的条件外，要求大学生或者独立设置的学院应具有较强的教学、科学研究地力量，较高的教学、科学研究水平和响应的规模。
第三，设立高等学校必须有高等学校的章程并与申办报告、可行性论证材料一同提交审批机关。
第四，设立高等学校由国务院授权也可以由人民政府审批。
（2）高等教育经费的投入与保障。
第一，在教育经费投入上建立以财政拨款为主，多渠道筹措高等教育经费为辅的体制。
第二，按照教育法的改订规定，国务院、省、（自治区、直辖市）、中心城市三级办学体制。
二、高等教育阶段学生受教育权。高等阶段学生主要包括：专科生、本科生、研究生（硕士、博士）。高等教育阶段学生受教育权体现的教育平等，主要不是就学权利、教育条件和教育效果的平等，而是指受教育机会的平等。他主要体现在以下三个方面：
（1）扩大就学范围。
（2）竞争机会均等。
（3）成功机会均等。
我国由于高等教育的发展规模较小，因此，只有少部分人享有必然接受高等教育的权利与高级中等教育相同外，更重要的是要受到高等教育发展规模的影响。 -
第19题：
学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。
正确答案:正确 -
第20题：
学生享有的主要权利有（ ）和受教育权，其中受教育权是学生最主要的枞利。
- A、人身权
- B、财产权
- C、教育权
- D、安全权
正确答案:A -
第21题：
判断题学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是( )A为所有学生提供正常教育机会
B关注贫困生，设立帮助基金
C关注残疾学生，设立特殊教育机构
D允许学校体罚学生
正确答案： A解析： -
第23题：
单选题下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（ ）。A为所有学生提供正常教育机会
B关注贫困生，设立帮助基金
C关注残疾学生，设特殊教育机构
D允许学校体罚学生
正确答案： D解析：
受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。国家为保证学生的受教育权所做的努力有：①为所有学生提供正常教育机会；②关注贫困生，设立帮助基金；③关注残疾学生，设立特殊教育机构等。D项错误，国家不允许学校体罚学生。