第1题:
负强化也叫消极强化是指当某一刺激消除或避免时所产生的行为降低的效果 。()
第2题:
A、正强化是为了减少行为
B、正强化是在行为之前给予奖励
C、负强化是为了减少行为
D、负强化是在行为之后撤销厌恶刺激
第3题:
对于负强化性质的陈述,正确的是()
第4题:
负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。
第5题:
()是指根据自己设立的一些行为标准,以自我奖惩的方式对自己的行动进行调节的行为过程。
第6题:
()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。
第7题:
()是指对某种行为不采取任何措施,即不奖励也不惩罚。
第8题:
正强化
负强化
不强化
惩罚
第9题:
降低工资
增加薪金
处分
晋升职位
提高福利
第10题:
第11题:
正强化
负强化
惩罚
自然消退
第12题:
正强化
负强化
不强化
惩罚
第13题:
负强化也叫消极强化是指当某一刺激出现时所产生的行为减弱的效果 。()
第14题:
强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分,一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果,如努力工作后不再追究以前的过错。
下列属于负强化的是( )。
A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等
B.给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功
C.管理者为某个行为有所改善的员工解除处分
D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作
第15题:
斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为()。
第16题:
()是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降。
第17题:
正强化(),负强化()。
第18题:
()是指人们为了避免出现不希望的结果,而使其行为得以强化。
第19题:
负强化是指惩罚违背组织需要的行为,使此类行为减弱甚至消失,以保证组织目标的实现。下列各项属于负强化的有( )。
第20题:
正强化
负强化
不强化
惩罚
第21题:
第22题:
正强化要保持间断性,负强化要保持连续性
正强化要保持连续性,负强化也要保持连续性
正强化要保持连续性,负强化要保持间断性
正强化要保持间断性,负强化也要保持间断性
第23题:
负强化和不再给予强化
正强化和负强化
正强化和不再给予强化
负强化和给予强化
正强化、负强化和不再给予强化
第24题:
负强化是教师给学生的负性关注
负强化是使负性行为得以增加
负强化的目的在于增加积极行为
运用负强化时,要使学生可以免去某项要求