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  • 第1题:

    不同部门或人群对教师职业有不同的期待,使得教师有时候左右为难,这是( )。
    (A)角色间冲突 (B)角色不清
    (C)角色内冲突 (D)角色混乱


    答案:C
    解析:
    人们对某种角色的社会期待不同,会导致个体体验【角色内冲突】。角色失调有四种形式:①角色冲突(角色间冲突【作为儿子和丈夫的角色的冲突】+角色内冲突【学生期待老师素质教育,家长期待老师提高分数】)②角色不清(不知道这个角色要干什么)③角色中断(经理辞职)④角色失败(官员渎职下台)。

  • 第2题:

    (2009年2月)教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。


    答案:
    解析:
    教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面:(1)传道者角色。教师把人类的文化财富继承和传递下去,并使之不断得到丰富和发展。教师除了传授给学生社会一般的道德观、价值观外,教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。(2)授业、解惑者角色。教师把人类的知识、经验和技能传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。(3)示范者角色。在学校教育环境中,教师的言行举止时刻影响着学生,是学生学习和模仿的榜样。(4)管理者角色。作为学校教育教学活动的组织者和管理者,教师肩负着教育教学管理的职责。(5)朋友角色。学生往往愿意把教师当做他们的朋友。这就要求教师要敞开自己的心扉,让自己真正成为学生的朋友。尊重他们,信任他们,为学生营造一个自由开放的学习空间,以激发学生巨大的潜力。(6)研究者角色。教师职业的角色特点,要求教师具有一定的科研意识和科研能力,要在教育实践中不断地探索教育规律和教育方法。

  • 第3题:

    简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些。


    正确答案: (1)幼儿教师是教育者;
    (2)幼儿教师是幼儿游戏的伙伴;
    (3)幼儿教师是幼儿的第二任母亲;
    (4)幼儿教师是幼儿的知心朋友;
    (5)幼儿教师是研究者和理论的建构者。

  • 第4题:

    特殊教育教师的职业角色有何特点?


    正确答案: 由于特殊教育对象的特殊性,特殊教育教师的角色更加多元化。
    特殊教育教师还应成为学生特殊教育需要的诊断者、学生优势智能的开发者、学生差异教学的设计者、学生学习指导的合作者。

  • 第5题:

    根据教师职业的特点,试述教师的6个主要的职业角色。


    正确答案:(1)传道者角色;
    (2)授业解惑者角色;
    (3)示范者角色;
    (4)管理者角色;
    (5)朋友角色;
    (6)研究者角色。

  • 第6题:

    教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。


    正确答案: 教师的职业角色有:
    (1)传道者角色,教师负有社会传统道德、价值观念的使命。
    (2)授业、解惑者角色,教师以特定的方法将知识经验、技能传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。
    (3)示范者角色,教师的言行是学生学习和模仿的榜样。
    (4)管理者角色,教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,肩负着教育教学管理的责任。
    (5)朋友角色,教师往往被学生视为自已的父母或朋友。
    (6)研究者角色,教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。

  • 第7题:

    教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()

    • A、是教育者,教师职业不是专门的职业
    • B、教师职业是促进个体社会化的职业
    • C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化
    • D、要以教师为中心
    • E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

    正确答案:B,C

  • 第8题:

    问答题
    教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。

    正确答案: 教师的职业角色有:
    (1)传道者角色,教师负有社会传统道德、价值观念的使命。
    (2)授业、解惑者角色,教师以特定的方法将知识经验、技能传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。
    (3)示范者角色,教师的言行是学生学习和模仿的榜样。
    (4)管理者角色,教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,肩负着教育教学管理的责任。
    (5)朋友角色,教师往往被学生视为自已的父母或朋友。
    (6)研究者角色,教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    教师的职业角色有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()
    A

    多样性

    B

    个别性

    C

    合理性

    D

    协调性


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    教师的职业角色有( )。
    A

    传道者角色

    B

    示范者角色

    C

    家长角色

    D

    管理者角色

    E

    研究者角色


    正确答案: E,A
    解析: 这些都是教师重要的职业角色,此外还有家长代理人等角色。

  • 第12题:

    问答题
    简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些。

    正确答案: (1)幼儿教师是教育者;
    (2)幼儿教师是幼儿游戏的伙伴;
    (3)幼儿教师是幼儿的第二任母亲;
    (4)幼儿教师是幼儿的知心朋友;
    (5)幼儿教师是研究者和理论的建构者。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    论述教师的职业角色特点。


    答案:
    解析:
    【要点】一般说来,教师的职业角色主要有:
    (1)传道者角色。教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。
    (2)授业、解惑者角色。
    (3)示范者角色。
    (4)管理者角色。
    (5)父母与朋友角色。
    (6)研究者角色。

  • 第14题:

    教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、( )、( )、( )。


    答案:朋友角色,示范者角色,研究者角色,
    解析:

  • 第15题:

    教师职业角色的形成经过的阶段有()

    • A、角色认知
    • B、角色认同
    • C、角色信念的形成
    • D、角色评价
    • E、角色反馈

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    教师职业角色特点有()

    • A、教师角色责任的弥散性
    • B、教师角色期望的严格性
    • C、教师角色的易混性
    • D、教师角色的多重性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    教师的职业角色有哪些?


    正确答案:传道者角色:授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色:研究者角色。

  • 第18题:

    教师的职业角色有( )。

    • A、传道者角色
    • B、示范者角色
    • C、家长角色
    • D、管理者角色
    • E、研究者角色

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题:

    简述现代教师的职业角色有哪些?


    正确答案:①学习者和研究者
    ②知识的传授者
    ③学生心灵的培育者
    ④教学活动的设计者、组织者和管理者
    ⑤学生学习的榜样
    ⑥学生的朋友
    ⑦学校的管理者

  • 第20题:

    多选题
    教师职业角色的形成经过的阶段有()
    A

    角色认知

    B

    角色认同

    C

    角色信念的形成

    D

    角色评价

    E

    角色反馈


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()
    A

    是教育者,教师职业不是专门的职业

    B

    教师职业是促进个体社会化的职业

    C

    教师职业最大特点在于职业角色的多样化

    D

    要以教师为中心

    E

    “道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    (2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括()。
    A

    授业、解惑者角色

    B

    朋友角色

    C

    研究者角色

    D

    示范者角色


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述现代教师的职业角色有哪些?

    正确答案: ①学习者和研究者
    ②知识的传授者
    ③学生心灵的培育者
    ④教学活动的设计者、组织者和管理者
    ⑤学生学习的榜样
    ⑥学生的朋友
    ⑦学校的管理者
    解析: 暂无解析