第1题:
试比较操作技能与心智技能的不同之处填写在表空白处。
活动对象 动作的执行 动作的结构 操作技能 具有客观性 具有外娃性 心智技能 具有简缩性
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活动对象 |
动作的执行 |
动作的结构 |
操作技能 |
具有客观性 |
具有外显性 |
具有展开性 |
心智技能 |
具有观念性 |
具有内隐性 |
具有简缩性 |
第2题:
第3题:
根据操作对象的不同,动作技能可以分为徒手性动作技能与()
A连续型动作技能
B闭合性动作技能
C粗放型动作技能
D器械性动作技能
第4题:
智慧技能和动作技能是()理论中的核心概念。
第5题:
按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()
第6题:
按照加涅的智慧技能形成观点,技能的学习可以分为()
第7题:
试比较心智技能与操作技能?
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
理解技能和应用技能
操作技能和动作技能
智慧技能和动作技能
智慧技能和应用技能
第12题:
第13题:
第14题:
动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型动作技能与()型动作技能。
第15题:
主要通过身体动作展现的技能方式是()
第16题:
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()
第17题:
技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。
第18题:
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()。
第19题:
连续型动作技能
闭合性动作技能
粗放型动作技能
器械性动作技能
第20题:
知觉技能
运动技能
操作技能
智力技能
第21题:
连续性动作技能
封闭性动作技能
粗大动作技能
工具性动作技能