在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。 A.教学内容 B.教学环境 C.教学媒体 D.教学过程

题目
在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容 B.教学环境
C.教学媒体 D.教学过程

相似考题

1.在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．评价／反思过程

2.下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?()A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

3.在教育心理学看来，（ ）不仅是课程管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容B.教学媒体C.评价与反思过程D.教学环境

4.教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，而且是学习过程研究和__________所不能忽视的重要内容。

参考答案和解析
答案：B
解析：
教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，因此，它是课堂管理研究的重要范畴。
更多“在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。 ”相关问题

  • 第1题：

    教学过程是教育心理学家们进行最早也是最多的一个研究内容。


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    教育心理学研究的核心内容是（）

    A学习过程

    B教学过程

    C评价过程

    D反馈过程


    A
    略

  • 第3题：

    儿童发展与教育心理学的研究内容中，学习与教学包括（）过程。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价—反思过程
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第4题：

    教育心理学研究呈现出以下趋势：研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响（）。

    • A、研究学习者的主体性
    • B、研究学习者的能动性
    • C、研究学习的内在过程和机制
    • D、研究社会环境的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

    • A、教学内容
    • B、教学媒体
    • C、教学环境
    • D、评价/反思过程

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育心理学研究的核心内容是（）

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价过程
    • D、反思过程

    正确答案:A

  • 第7题：

    教育心理学研究的核心内容是（）。

    • A、教学方法
    • B、教师
    • C、学生
    • D、学习过程

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）是教育心理学研究的核心内容。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价／反思过程
    • D、实践过程

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    在教育心理学家看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。
    A

    学习过程

    B

    教学过程

    C

    教学环境

    D

    评价/反思过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在教育心理学看来，（　　）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
    A

    教学内容

    B

    教学环境

    C

    教学媒体

    D

    教学过程


    正确答案： C
    解析：
    教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，因此，它是课堂管理研究的重要范畴。

  • 第11题：

    单选题
    教育心理学研究的核心内容是（）。
    A

    学习

    B

    教师

    C

    教学心理

    D

    学习过程


    正确答案： A
    解析： 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

  • 第12题：

    多选题
    教育心理学研究呈现出以下趋势：研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响（）。
    A

    研究学习者的主体性

    B

    研究学习者的能动性

    C

    研究学习的内在过程和机制

    D

    研究社会环境的影响


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育心理学研究的核心内容是（　　）

    A.教学过程
    B.评价过程
    C.学习过程
    D.教学内容

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教育心理学的研究对象包括（）

    A学习与教育过程中人的心理现象

    B教育过程中教学内容的组织

    C学习的学习心理

    D教师的教学心理


    A
    略

  • 第15题：

    在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）

    • A、教学过程
    • B、学习过程
    • C、评价过程
    • D、反思过程

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育心理学研究的核心内容是（）。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、教学方法
    • D、教师与学生

    正确答案:A

  • 第17题：

    教育心理学研究的核心内容是（）。

    • A、学习
    • B、教师
    • C、教学心理
    • D、学习过程

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）不仅是课堂整理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。


    正确答案:教学环境

  • 第19题：

    教育心理学研究的主要内容是（　）

    • A、学习与教学要素
    • B、学习与教学过程
    • C、学生心理过程
    • D、教育与社会发展过程

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    在教育心理学家看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、教学环境
    • D、评价/反思过程

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    教育心理学的研究对象包括（）
    A

    学习与教育过程中人的心理现象

    B

    教育过程中教学内容的组织

    C

    学习的学习心理

    D

    教师的教学心理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育心理学研究的核心内容是（）
    A

    学习过程

    B

    教学过程

    C

    评价过程

    D

    反馈过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童发展与教育心理学的研究内容中，学习与教学包括（）过程。
    A

    学习过程

    B

    教学过程

    C

    评价—反思过程

    D

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    （）不仅是课堂整理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

    正确答案： 教学环境
    解析： 暂无解析

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