隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（ ）。A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制

题目
隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（ ）。
A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制

相似考题

1.思想政治教育方法论的层次结构中是具体方法的实际运用,是具体方法在不同范围、不同条件下的特殊方式,它使具体方法更加程序化、规范化,更具有应用性的层次是()A、思想政治教育的原则方法B、思想政治教育的具体方法C、思想政治教育的操作方式D、思想政治教育方法的运用艺术和技巧

2.开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设()的重要实践。A.制度化、长期化B.常态化、制度化C.常态化、长期化D.制度化、程序化

3.隋唐以后盛行的_________制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。

4.秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（ ）

更多“隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    ()是完成思想政治教育任务,实现思想政治教育目的的工具、载体、手段和方式。

    A、思想政治教育目标

    B、思想政治教育内容

    C、思想政治教育方法

    D、思想政治教育环境


    参考答案：C

  • 第2题：

    资产阶级思想政治教育在二战以后发生了哪些变化()

    A、思想政治教育内容丰富化

    B、思想政治教育方法途径多样化

    C、思想政治教育理论实证化

    D、强调人民对资本主义制度的认同感


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（ ）。A．察举制B．举孝廉C．九品中正制D．科举制


    正确答案：D
    前三种是汉朝及南北朝时的选士制度，隋代实行科举制一直延用到清末。 

  • 第4题：

    政策教育、厂规厂纪教育等是企业思想政治工作中的（）的组成部分。

    • A、日常思想政治教育
    • B、系统思想政治教育
    • C、干部思想政治教育
    • D、群众思想政治教育

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）是思想政治教育工作制度化、规范化、科学化建设的集中体现。

    • A、理论武装
    • B、集中教育
    • C、课题教育
    • D、按纲施教

    正确答案:D

  • 第6题：

    隋唐以后盛行的（）使得政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用。


    正确答案:科举制

  • 第7题：

    推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）

    • A、前制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、非制度化教育
    • D、现代教育制度

    正确答案:C

  • 第8题：

    开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设（）的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。

    • A、制度化长期化
    • B、常态化制度化
    • C、常态化长期化
    • D、制度化程序化

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（　　）。
    A

    察举制

    B

    举孝廉

    C

    九品中正制

    D

    科举制


    正确答案： B
    解析：
    前三种是汉朝及南北朝时的选士制度，隋代实行科举制一直延用到清末。

  • 第10题：

    单选题
    政策教育、厂规厂纪教育等是企业思想政治工作中的（）的组成部分。
    A

    日常思想政治教育

    B

    系统思想政治教育

    C

    干部思想政治教育

    D

    群众思想政治教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    党的十一届三中全会以后，在意识形态邻域，（）概念成为新时期比较统一的提法。
    A

    政治思想工作

    B

    思想政治工作

    C

    思想政治教育

    D

    政治教育工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 科举制产生于隋朝。

  • 第13题：

    思想政治教育内容是思想政治教育目标的具体化，是思想政治教育学科体系的核心。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()

    A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提

    B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键

    C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据

    D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（ ）。
    A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制


    答案：D
    解析：
    前三种是我国教育史上隋以前出现过的选士制度，隋代实行科举以来一直沿用到清末。

  • 第16题：

    党的十一届三中全会以后，在意识形态邻域，（）概念成为新时期比较统一的提法。

    • A、政治思想工作
    • B、思想政治工作
    • C、思想政治教育
    • D、政治教育工作

    正确答案:B

  • 第17题：

    隋唐，政治思想进入综合、深化阶段，走向成熟。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。（　）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

    • A、察举制
    • B、举孝廉
    • C、九品中正制
    • D、科举制

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 隋唐以后盛行的是科举制。

  • 第21题：

    单选题
    （）是思想政治教育工作制度化、规范化、科学化建设的集中体现。
    A

    理论武装

    B

    集中教育

    C

    课题教育

    D

    按纲施教


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    隋唐以后盛行的（）使得政治思想教育的联系更加制度化。

    正确答案： 科举制度
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）
    A

    前制度化教育

    B

    制度化教育

    C

    非制度化教育

    D

    现代教育制度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    隋唐以后盛行的（）使得政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用。

    正确答案： 科举制
    解析： 暂无解析

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