教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　　）A 、 教师出现家长制作风 B 、 教师过分地溺爱学生 C 、 教师过分地迁就学生 D 、 教师对学生过分地严厉

题目
教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　　）

A 、 教师出现家长制作风
B 、 教师过分地溺爱学生
C 、 教师过分地迁就学生
D 、 教师对学生过分地严厉
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1.教师可能间断或同时地扮演很多角色，其中，教师的中心角色是________。

2.在幼儿园教育中,()扮演着“绿叶”的角色。A.保育员B.园长C.教师D.家长

3.小学教师首先扮演的角色是（ ）。 A.学生楷模 B.心理医生 C.学生家长代理人D.知识传授者

4.教师角色扮演的先决条件是（ ）。 A．教师角色认知 B．教师角色体验 C．教师角色期待 D．教师与家长的合作

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  • 第1题：

    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）
    A.“家长代理人”
    B.“知识传授者”
    C.“学生楷模”
    D.“心理调节者”


    答案：B
    解析：
    教师在教学过程中充当了多种角色，如“家长代理人”“知识传授者”“学生楷模”“心理调节者”等。而教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了“知识传授者”的角色，故选B。

  • 第2题：

    下列哪种角色是教师职业最显著的标志（　　）

    A.“家长代理人”角色
    B.“学生楷模”角色
    C.“知识传播者”角色
    D.“严格管理者”角色

    答案：C
    解析：
    教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。

  • 第3题：

    家长在家庭中扮演的角色和发挥的作用，四大表现是什么？


    正确答案: ①父母是孩子的第一任教师；
    ②父母是孩子长期、全方位的教师；
    ③家长是家庭教育的责任人、执行者；
    ④家长是孩子的行为榜样。

  • 第4题：

    教师角色扮演的先决条件是（）。

    • A、教师角色认知
    • B、教师角色体验
    • C、教师角色期待
    • D、没有正确答案

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（）的角色。

    • A、知识传授者
    • B、学生楷模
    • C、学生家长代理人
    • D、严格管理者

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。

    • A、“家长代理人”
    • B、“知识传授者”
    • C、“学生楷模”
    • D、“心理调节者”

    正确答案:B

  • 第7题：

    以下哪种角色是教师职业最显著的标志？（）

    • A、“家长代理人”角色
    • B、“学生楷模”角色
    • C、“知识传播者”角色
    • D、“户格管理者”角色

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。
    A

    “家长代理人”

    B

    “知识传授者”

    C

    “学生楷模”

    D

    “心理调节者”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师角色意识的心理结构是（）
    A

    教师角色扮演

    B

    教师角色认知

    C

    教师角色体验

    D

    教师角色评价

    E

    教师角色调控


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教师可能间断或同时地扮演很多角色，其中，教师的中心角色是（）。

    正确答案： 教员
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（）的角色。
    A

    知识传授者

    B

    学生楷模

    C

    学生家长代理人

    D

    严格管理者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    家长在家庭中扮演的角色和发挥的作用，四大表现是什么？

    正确答案： ①父母是孩子的第一任教师；
    ②父母是孩子长期、全方位的教师；
    ③家长是家庭教育的责任人、执行者；
    ④家长是孩子的行为榜样。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（ ）角色。
    A. “家长代理人” B. “知识传授者”C. “学生楷模” D. “心理调节者”


    答案：B
    解析：
    教师在教学过程中充当了多种角色，如“家长代理人"、“知识传授者”、“学生楷模”和“心理 调节者”等。教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了“知识传授者”的角色。

  • 第14题：

    计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了（）

    • A、学生的角色
    • B、教师的角色
    • C、出题者的角色
    • D、学生家长的角色

    正确答案:B

  • 第15题：

    教师角色意识的心理结构是（）

    • A、教师角色扮演
    • B、教师角色认知
    • C、教师角色体验
    • D、教师角色评价
    • E、教师角色调控

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    教师角色扮演的先决条件是（）。

    • A、教师角色认知
    • B、教师角色体验
    • C、教师角色期待
    • D、教师与家长的合作

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（　）角色。

    • A、“家长代理人”
    • B、“知识传授者”
    • C、“学生楷模”
    • D、“纪律的维护者”

    正确答案:B

  • 第18题：

    角色扮演中（）成为教学的中心。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、家长
    • D、社会

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　）。

    • A、教师出现家长制作风
    • B、教师过分地溺爱学生
    • C、教师过分地迁就学生
    • D、教师对学生过分地严厉

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教师角色扮演的先决条件是（　　）。
    A

    教师角色认知

    B

    教师角色体验

    C

    教师角色期待

    D

    教师与家长的合作


    正确答案： A
    解析：
    教师职业角色的形成是一个循序渐进的过程，其职业角色的形成要经过三个阶段：教师角色的认知、教师角色的认同和教师角色的信念。其中，角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识，它是角色扮演的先决条件。在教师职业角色的认知阶段，教师能够对教育有深刻的理解，包括教育工作的性质、教育工作的社会地位等，通过这种理解，教师才能产生一种自豪感和光荣感，才能积极地投身于教育事业。

  • 第21题：

    单选题
    以下哪种角色是教师职业最显著的标志？（）
    A

    “家长代理人”角色

    B

    “学生楷模”角色

    C

    “知识传播者”角色

    D

    “户格管理者”角色


    正确答案： B
    解析： 教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。

  • 第22题：

    单选题
    教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　）。
    A

    教师出现家长制作风

    B

    教师过分地溺爱学生

    C

    教师过分地迁就学生

    D

    教师对学生过分地严厉


    正确答案： D
    解析： 专家解析：在扮演“家长代理人”角色的时候，教师容易过分地迁就学生。

  • 第23题：

    单选题
    角色扮演中（）成为教学的中心。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    家长

    D

    社会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（　）角色。
    A

    “家长代理人”

    B

    “知识传授者”

    C

    “学生楷模”

    D

    “纪律的维护者”


    正确答案： B
    解析： 教师在教学过程中充当了多种角色，如“家长代理人”、“知识传授者”、“学生楷模”和“纪律的维护者”等。教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了“知识传授者”的角色。

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