西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（ ）

题目
西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（ ）

相似考题

1.西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是（ ）A、学为文士B、以（书）吏为师C、学在官府D、政教合一E、罢黜百家，独尊儒术

2.西周时期教育的基本学科为( )。A.礼乐B.六艺C.六技D.军事和礼仪

3.我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。

4.请教教师资格考“骑士教育”的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、______,称“骑士七技”。．“骑士教育”的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、______，称“骑士七技”。

参考答案和解析
答案：错
解析：
西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。
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  • 第1题：

    西周建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的__________。


    正确答案：
    六艺教育

  • 第2题：

    “骑士教育”的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、______，称“骑士七技”。


    正确答案：
    吟诗

  • 第3题：

    我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系，并有了“__________”与“__________”之分，形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。

    【参考解析】：政教合一，国学，乡学，礼乐；


    正确答案：
    政教合一，国学，乡学，礼乐；

  • 第4题：

    西周以后形成了文武兼备的六艺教育，六艺由礼、____、____、____、____、____六门课程组成。


    正确答案：
    乐、射、御、书、数

  • 第5题：

    下列关于封建社会教育表述不正确是( )。

    A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型

    B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主；欧洲以“七艺”“骑士七技”为主

    C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征

    D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合


    正确答案：D
    西周时期，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”和“乡学”之分。到了春秋战国时期，官学衰微，私人讲学之风大兴，官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型。封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主，西欧中世纪的教育几乎为教会所控制，因而这一时期的教育主要是以培养僧侣人才为目的的教会教育，分为僧院学校、大主教学校和教区学校。僧院学校和大主教学校主要是培养僧侣和统治阶级的接班人，学习的内容主要是神学和“七艺”，教区学校主要对普通贫民子弟进行教育，教育内容为“骑士七技”。古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性，封建社会的学校还具有等级性。封建社会的学校教育与生产劳动相脱离，所以D选项的表述是不正确的。

  • 第6题：

    西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（ ）。
    A.文法教育 B.骑士教育C.宗教教育 D.六艺教育


    答案：D
    解析：
    西周时期教育的主要内容是礼、乐、射、御、书、数，合称六艺。

  • 第7题：

    在西欧中世纪骑士教育实践中，以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是（）

    A.家庭教育
    B.礼文教育
    C.侍从教育
    D.社会教苻

    答案：C
    解析：
    《311应试宝典》原文：骑士的训练和养成分为三个阶段：①从出生到7?8岁为家庭教育阶段.儿童在家接受母亲教育，内容有宗教知识、道德及身体的养护：②7?8岁以后为礼文教育阶段，低一级的贵族将儿子送到高級贵族的家庭中充当侍童。③14-21岁为侍从教育阶段，重点是学习“骑士七技”马、游 泳、投枪、击剑、打猪、弈棋和吟诗.同时还要侍奉领主和贵妇。年满21岁时，通过授职典礼，正式获得骑士称号。

  • 第8题：

    西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是（）。
    A.学为文士
    B.以(书)吏为师
    C.学在官府
    D.政教合一
    E.罢黜百家，独尊儒术


    答案：C,D
    解析：
    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政 教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，即设在王城和诸侯国都的学校与设在地方的 学校、设在间里的塾校，并形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。所以本题选CD。

  • 第9题：

    骑士教育七技分别是_________。


    答案：
    解析：
    骑士教育七技分别是骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋和吟诗。

  • 第10题：

    "骑士教育"的内容为（），称"骑士七技"。


    正确答案:骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗

  • 第11题：

    多选题
    西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是（　）。
    A

    学为文士

    B

    以(书)吏为师

    C

    学在官府

    D

    政教合一

    E

    罢黜百家，独尊儒术


    正确答案： C,D
    解析： 西周建立了典型的宫学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是“学在官府”、“政教合一”。

  • 第12题：

    单选题
    西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（　）。
    A

    文法教育

    B

    骑士教育

    C

    宗教教育

    D

    六艺教育


    正确答案： B
    解析： 西周时期教育的主要内容是礼、乐、射、御、书、数，合称六艺。

  • 第13题：

    中世纪欧洲骑士教育中所指的“骑士七技”,七技是:骑马、游泳、投枪,射箭、行猎、下棋、算数。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第14题：

    夏、商、周“设庠、序、学、校以教之”，西周则建立了典型的政教合一的官学体系。并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育________，其典型特征是(“学在官府”)和(“政教合一”)。


    正确答案：
    礼、乐、射、御、书、数

  • 第15题：

    西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（ ）


    正确答案：×
    西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。

  • 第16题：

    西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育．()


    正确答案：×
    ×【解析】是六艺教育，即礼、乐、射、御、书、数，合称六艺．

  • 第17题：

    西周以后形成了文武兼备的七艺教育。 ( )


    答案：错
    解析：
    西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”。

  • 第18题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。


    答案：政教合一，国学，乡学，六艺；,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第19题：

    我国在西周以后建立了典型 的（ ）的官学体系，并有了 “（ ）”与“（ ）”之分，形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。


    答案：政教合一,国学,乡学,礼乐,
    解析：

  • 第20题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。


    答案：礼乐,
    解析：

  • 第21题：

    我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。


    正确答案:政教合一

  • 第22题：

    西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（　）。

    • A、文法教育
    • B、骑士教育
    • C、宗教教育
    • D、六艺教育

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    西周六艺教育以（）为中心。
    A

    礼乐

    B

    射御

    C

    书数

    D

    礼书


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    "骑士教育"的内容为（），称"骑士七技"。

    正确答案： 骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗
    解析： 暂无解析

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