教师劳动的特点有复杂性、（ ）、示范性和长期性。

题目
教师劳动的特点有复杂性、（ ）、示范性和长期性。

相似考题

1.教师劳动的特点包括:()A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性

2.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性

3.教师劳动的特点是（ ）。A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性E．自私性

4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。A．创造性B．长期性C．复杂性D．示范性

参考答案和解析
答案：创造性,
解析：
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  • 第1题：

    教师劳动的特点有复杂性和（ ）、示范性、系统性


    正确答案：
    创造性

  • 第2题：

    学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()

    A.复杂性

    B.示范性

    C.示范性

    D.长期性


    正确答案：C

  • 第3题：

    “十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。


    A、复杂性
    B、长期性

    C、主体性
    D、示范性


    答案：B
    解析：
    【解析I教师任务的繁重和人才成长的周斯性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木， 百年树人”，培养一个人才，不是一朝一夕的事情，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。

  • 第4题：

    教师劳动具有那些特点？（1）复杂性（2）创造性（3）示范性（4）长期性


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师劳动的特点是（）。

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、长期性
    • E、自私性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教师劳动的特点包括（）

    • A、特殊的复杂性
    • B、强烈的示范性
    • C、显效的长期性
    • D、劳动量的隐含性
    • E、劳动的协作性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    教师劳动具有下列特点（）

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、长期性
    • E、权威性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    “因人而异，因材施教”，体现了教师劳动特点的（）。
    A

    创造性

    B

    长期性

    C

    示范性

    D

    复杂性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）的特点。
    A

    创造性

    B

    长期性

    C

    复杂性

    D

    示范性


    正确答案： D
    解析：
    教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，由于学生具有向师性、模仿性、可塑性等特点，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。教师劳动的这一特点是由其劳动手段的特殊性所决定的。

  • 第10题：

    多选题
    教师劳动具有下列特点（）
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性

    E

    权威性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师劳动的特点包括（）
    A

    特殊的复杂性

    B

    强烈的示范性

    C

    显效的长期性

    D

    劳动量的隐含性

    E

    劳动的协作性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有【 】的特点。

    A、创造性

    B、长期性

    C、复杂性

    D、示范性


    D〔解析〕教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。

  • 第13题：

    简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。


    答案：
    解析：
    复杂性是由教师劳动任务的多样性以及劳动对象的个别差异性所决定的。教师的劳动是复杂的劳动。
    示范性是指教师应成为学生的楷模表率，教师必须身教重于言教，以身作则，为人师表。这是由学生“向师性”和模仿性的心理特点决定的。

  • 第14题：

    中小学教师劳动的特点有（）

    • A、创造性
    • B、复杂性
    • C、长期性
    • D、示范性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    教师职业劳动的特点（）。

    • A、教师职业劳动的复杂性与艰巨性
    • B、教师劳动的长期性与示范性
    • C、教师劳动的创造性与情感性
    • D、教师劳动的责任性与单一性

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

    • A、示范性
    • B、长期性
    • C、复杂性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第17题：

    “师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。

    • A、复杂性
    • B、示范性
    • C、创造性
    • D、长期性

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    中小学教师劳动的特点有（）
    A

    创造性

    B

    复杂性

    C

    长期性

    D

    示范性


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    教师劳动的特点是（）。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性

    E

    自私性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。
    A

    示范性

    B

    长期性

    C

    复杂性

    D

    创造性


    正确答案： D
    解析： 教师的任务与职业角色的多重性，决定教师劳动具有如下特点：
    第一，复杂性。教师劳动属专业性工作，从事精神财富的生产，它的任务是教书育人，是很复杂的脑力劳动。
    第二，创造性。这是由劳动对象的特点决定的。教师劳动既要讲科学，又要像艺术家那样进行创造性劳动。从目标的确定，教育过程的安排，教育内容的确定都体现创造性。
    第三，示范性。教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动的示范性特点。青少年学生向师性的特点，也决定他们对教师的认同。以身作则，为人师表，是教师劳动的重要特点。
    第四，长期性。教师劳动的根本意义是实现教育目的，培养学生成才，达到这一目的必然是长期的。教师劳动的长期性特点，有助于树立素质教育的思想。

  • 第21题：

    单选题
    教育机智体现了教师劳动的（）特点。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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