第1题:
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是 ( )
A. 卡普杰列夫
B. 桑代克
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
第2题:
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
第3题:
最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》.()
第4题:
第5题:
第6题:
教育心理学的奠基人是桑代克。
第7题:
桑代克把自己的心理学称为()
第8题:
在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。
第9题:
把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是()。
第10题:
认知主义心理学
联结主义心理学
行为主义心理等
人本主义心理学
第11题:
卡普杰列夫
桑代克
乌申斯基
维果斯基
第12题:
巴甫洛夫和
和桑代克
和
巴甫洛夫和桑代克
第13题:
桑代克是现代教育心理学的奠基人,他把人和动物的学习定义为____。
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
()是行为主义心理学的先驱人物。
第18题:
1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
第19题:
主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。
第20题:
桑代克把自己的心理学称为()。
第21题:
认知主义心理学
联结主义心理学
行为主义心理学
人本主义心理学
第22题:
第23题:
巴甫洛夫
皮亚杰
桑代克
夸美纽斯