第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
原始社会的教育已经从社会生产和生活中明确地分化出来,是专门的社会活动。
第4题:
关于原始社会的教育,正确的观点是()。
第5题:
原始状态的教育没有从()中分化出来,与生产活动及政治、宗教、艺术等活动紧密相连
第6题:
教育是()和社会生产延续的手段,它通过()为社会生产和社会生活服务。
第7题:
人类最早的教育是在劳动和生活中实施,没有专门的教育机构和场所。
第8题:
人类
教育
职业教育
教育者
第9题:
社会生活
精神生活
实践生活
学习生活
第10题:
第11题:
幼儿园
托儿所
学前教育机构
学前班
第12题:
封建社会
原始社会
奴隶社会
资本主义社会
第13题:
A、人类
B、教育
C、职业教育
D、教育者
第14题:
原始状态的教育()。
第15题:
古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在()中进行。
第16题:
社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。
第17题:
原始教育的特质是()。
第18题:
到了()出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态。
第19题:
原始时期教育已有专门的场所和专职人员。
第20题:
已从生产劳动中分化出来
没有从政治、宗教、艺术活动中分离出来
已有专职从事教育的人员
没有阶级性
用口头的形式传授技能和经验
第21题:
教育与社会生产、社会生活相分离
教育内容简单
教育方式不单一
教育地位不平等
第22题:
对
错
第23题:
家庭
教育场
幼儿园
社会生活