第1题:
提高教学质量的关键是上好课,什么样的课才算是好课?请论述之.
第2题:
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
推动义务教育均衡发展,全面提高教育教学质量。
第8题:
备课是教学工作诸环节中的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。
第9题:
提高教学质量的关键是上课。
第10题:
()的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。
第11题:
对
错
第12题:
上好课
备好课
做好课后教导工作
做好教学评价
第13题:
提高教学质量的关键是__________。
第14题:
结合大学教学过程的特点,说明如何提高教学质量。
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
运用多媒体教学就能提高教学质量。
第19题:
1978年以来,为提高教学质量,太原工学院从()方面着手工作。
第20题:
学校管理的最终目的是()
第21题:
提高教学质量的关键是( )
第22题:
对
错
第23题:
备课
上课
课外辅导
课外活动