现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是（　　）。 A.压抑 B.线索提取受阻 C.痕迹消退 D.信息相互干扰

题目
现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是（　　）。
A.压抑
B.线索提取受阻
C.痕迹消退
D.信息相互干扰

相似考题

1.依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的其组织。

2.对知识可以从不同的角度进行分类，现代认知心理学家把知识分为_______知识与_______知识。

3.根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（ ）A、 习惯性动作B、 陈述性知识C、 程序性知识D、 经验性知识

4.依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。（ ）

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  • 第1题：

    现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（ ）。

    A.发展认知结构说

    B.习得知识

    C.培养认知过程品质说

    D.认识发生论


    正确答案：A

  • 第2题：

    依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的____及其。


    正确答案：
    信息组织

  • 第3题：

    现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（ ）。A．无适当提取线索B．信息相互干扰 C．痕迹消退D．压抑


    正确答案：A
    现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索，因为人的大脑就像一个储藏信息的仓库，会对所有的信息进行编码，不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。

  • 第4题：

    现代认知心理学家斯腾伯格等认为认知结构有()成分组成

    A、元成分

    B、操作成分

    C、知识获得成分

    D、已知成分


    参考答案：ABC

  • 第5题：

    按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释，整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。（）


    答案：对
    解析：
    按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释，选择是区分有关信息与无关信息，将感觉记忆移送到工作记忆中；整合是对新旧知识之间建立联系：组织是将所选择的知识组织成一个连贯的整体；精加工是对所呈现的信息进行添加、补充。

  • 第6题：

    认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（　）。

    A.认知结构
    B.知识体系
    C.学习观
    D.心理学

    答案：B
    解析：
    认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其知识体系。

  • 第7题：

    根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
    智慧技能(认知技能 )；动作技能
    略

  • 第8题：

    现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是（）

    • A、组块
    • B、命题
    • C、概念
    • D、图式

    正确答案:D

  • 第9题：

    现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（）。

    • A、无适当提取线索
    • B、信息相互干扰
    • C、痕迹消退
    • D、压抑

    正确答案:A

  • 第10题：

    现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（）

    • A、发展认知结构说
    • B、习得知识
    • C、培养认知过程品质说
    • D、认识发生论

    正确答案:A

  • 第11题：

    多选题
    现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。
    A

    环境事件

    B

    生理状态

    C

    个体的心理结构

    D

    认知过程


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（）
    A

    发展认知结构说

    B

    习得知识

    C

    培养认知过程品质说

    D

    认识发生论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代认知心理学认为，命题是表征程序性知识的最小单位。（ ）


    正确答案：
    ×　现代认知心理学认为，命题是表征程序性知识的最小单位。改为：产生式。

  • 第14题：

    现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（ ）。

    A．无适当提取线索

    B．信息相互干扰

    C．痕迹消退

    D．压抑


    正确答案：A
    现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索。

  • 第15题：

    现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（ ）。

    A．发展认知结构说

    B．习得三类知识说

    C．培养认知过程品质说

    D．认识发生论


    正确答案：A

  • 第16题：

    认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘的心理学家是()．

    A．加里培林

    B．艾宾浩斯

    C．弗洛伊德

    D．奥苏伯尔


    正确答案：D
    D【解析】心理学家奥苏伯尔认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘，故选D．

  • 第17题：

    现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是（　　）。
    A.压抑
    B.线索提取受阻
    C.痕迹消退
    D.信息相互干扰


    答案：D
    解析：
    信息相互干扰是被认为是遗忘的主要原因，主要受前摄抑制和后摄抑制的影响。

  • 第18题：

    现代认知心理学认为，认知是人脑对感觉输入信息（　　）的过程

    A.转换
    B.存储
    C.加工
    D.检索

    答案：A,B,C,D
    解析：
    认知是指从感觉输入到转换、简约、加工、存储、提取和使用的全部过程。其主要理论是信息加工理论，检索是信息加工的一种方式。故答案为ABCD。

  • 第19题：

    认知心理学认为，知觉是（）和已储存的知识经验的相互作用的结果。
    现实刺激
    略

  • 第20题：

    现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。

    • A、环境事件
    • B、生理状态
    • C、个体的心理结构
    • D、认知过程

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    现代认知心理学依据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。


    正确答案:陈述性知识、程序性知识和策略性知识

  • 第22题：

    填空题
    根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。

    正确答案： 智慧技能(认知技能 ),动作技能
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（　　）。
    A

    无适当提取线索

    B

    信息相互干扰

    C

    痕迹消退

    D

    压抑


    正确答案： A
    解析：
    现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索。

  • 第24题：

    单选题
    现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（）。
    A

    无适当提取线索

    B

    信息相互干扰

    C

    痕迹消退

    D

    压抑


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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