更多“()指按照材料的特征或类別进行整理、归类组织的方法,又叫群集策略。”相关问题
  • 第1题:

    对学习材料进行归类整理,将主要信息归成不同水平或不同部分,然后形成一个__________。


    答案:
    解析:
    系统结构图

  • 第2题:

    类总规则二(二)的正确含义是(  )

    A.品目所列商品包括以某种材料为主,兼有或混有其他材料或物质的商品
    B.品目所列商品包括兼有或混有的材料和物质,以并不改变原有商品的特征或性质为条件的
    C.如果所添加的材料或物质已改变了原商品的特征或性质的,则应按规则三进行归类
    D.如果所添加的材料或物质已经改变了原商品的基本特征或性质的,而且根据混合物或组合物所含材料或物质可以归入两个及以上税号时,应按规则三进行归类

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第3题:

    按照一定的标志,把搜集到的大量有关某一特定主题的统计数据加以归类、整理和汇总的方法是指收集法。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    组织策略就是对相关信息进行归类和整理的过程。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    按照一定的标志,把搜集到的大量有关某一特定主题的统计数据加以归类、整理和汇总的方法是指()。

    • A、分层法
    • B、收集法
    • C、整理法
    • D、汇总法

    正确答案:A

  • 第6题:

    组织策略是对学习材料进行一定归类、组合,以便于学习、理解的一种基本学习策略。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    对学习材料进行深层次加工,把材料分解分析,按照部分、类别、特征等关系对材料进行再组织,使知识系统化、结构化、形成知识网络,这是()策略

    • A、叙事
    • B、网络
    • C、聚类
    • D、概括

    正确答案:B

  • 第8题:

    学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了( )。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、模式再认策略
    • D、组织策略

    正确答案:D

  • 第9题:

    把要识记的材料,按其内在联系,加以归类等方式进行识记,称为()策略。

    • A、复述
    • B、组织
    • C、系统
    • D、加工

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。学习时常用的组织策略有()
    A

    群集

    B

    摘录

    C

    划线

    D

    列提纲

    E

    做笔记


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了(  )。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    模式再认策略

    D

    组织策略


    正确答案: D
    解析:
    组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。它对认知结构的改变主要体现在对知识的简化、系统化和概括化上,主要包括:列提纲、利用图形和利用表格。

  • 第12题:

    判断题
    归类整理时,按照包装的方便进行归拢整理,为计算和包装做好准备。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。
    A.复述策略
    B.精细加工策略
    C.资源管理策略
    D.组织策略


    答案:D
    解析:
    A选项复述策略,是在工作记忆中为了保持信息,运用内部言语在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。B选项精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。C选项资源管理策略,是辅助学生管理可用环境和资源的策略,有助于学生适应环境、调节环境以适应自己的需要,对学生的动机有重要的作用。D选项组织策略是整合所学新知识之间、新旧之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形、利用表格等。因此本题答案为D。

  • 第14题:

    组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。学习时常用的组织策略有()

    A群集

    B摘录

    C划线

    D列提纲

    E做笔记


    A,B,C,D,E

  • 第15题:

    归类整理时,按照包装的方便进行归拢整理,为计算和包装做好准备。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    分层法就是按照一定的(),把收集到的数据进行归类,整理和汇总的一种方法。

    • A、因素
    • B、标志
    • C、标准
    • D、数据特征

    正确答案:B

  • 第17题:

    儿童常用的组织策略有()。

    • A、归类
    • B、形成故事线索
    • C、主观组织
    • D、按照语义特点组织

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    组织后所进行的规类分成3类()。

    • A、系统归类
    • B、联想归类
    • C、主观归类
    • D、范畴归类

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    学生利用系统结构图对学习材料归类整理,这一策略属于()

    • A、复述策略
    • B、精加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:C

  • 第20题:

    以下哪一类不属于组织策略?()

    • A、群集
    • B、摘录
    • C、过度学习
    • D、列提纲

    正确答案:C

  • 第21题:

    判断题
    组织策略就是对相关信息进行归类和整理的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学生利用系统结构图对学习材料归类整理,这一策略属于()
    A

    复述策略

    B

    精加工策略

    C

    组织策略

    D

    元认知策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    组织策略是对学习材料进行一定归类、组合,以便于学习、理解的一种基本学习策略。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    儿童常用的组织策略有()。
    A

    归类

    B

    形成故事线索

    C

    主观组织

    D

    按照语义特点组织


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析