第1题:
群体的特点是什么?
①同属一群体的各成员,在心理上意识到对方,具有相互认知与同属一群人的感受;
②同属一群体的各成员,在行为上相互依赖、交互作用、彼此影响.并具有互补性;
③同属一群体的各成员,在目标上是共同的;
④同属一群体的各成员,共同遵守该群体的行为规范和规则。
略
第2题:
初级群体的特点是什么?
第3题:
班级的特点包括()。
第4题:
班级群体的类型及班级中的典型行为。
第5题:
班级组织的特点是什么?
第6题:
班级中有多种群体,有的是正式群体,有的是非正式群体,下列群体属于非正式群体的是()。
第7题:
下列选项中,不属于正式群体的是( )。
第8题:
班级小组
班级小集团
班级合唱团
班级田径队
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
所属群体
学生群体
教师群体
参照群体
第13题:
班级管理的意义与特点分别是什么?
(1)班级管理是指班级管理者为构建良好班集体和实现班级工作目标,通过对学校及班级资源进行计划、组织、指导、协调而进行的一系列的活动。简单地说,班级管理指班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。班级管理是学校工作的基础,是开展教育活动的保证,是建设班级集体的必需。
(2)其特点有:教育性与发展性;广泛性与丰富性;不成熟性与多样性等。
略
第14题:
在班级组织的发育过程中,孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点?
第15题:
士人知识群体的特点是什么?
第16题:
吴康宁认为,单纯以班级组合的结构化程度来区分,可将班级组织分为()
第17题:
简述班级非正式群体的特点。
第18题:
班级授课制的基本特点是什么?
第19题:
第20题:
第21题:
班级成员身心发展水平比较一致
班级是非自愿选择的组织
班级成员间的平等性
班级活动的目的性和计划性
班级是一种正式群体
班级是以共同的学习任务组建的群体
第22题:
第23题:
第24题:
行政性
同一性
独立性
群体性