班级群体的特点是什么?

题目
班级群体的特点是什么?

相似考题

1.什么是群体建筑?特点是什么?

2.班级群体

3.在班级中形成的各种小组团体属于班级中（） A.正式群体 B.非正式群体 C.松散群体 D.联合群体

4.班级群体的类型及班级中的典型行为。

参考答案和解析
参考答案：一个教学班的学生构成的学生群体就是班级群体。它有以下特点：
第一、班级有明确而统一的目标，班级成员的主要任务是接受教育。
第二、班级的组成是指令性的，编班一般不考虑学生个人的感情和愿望，学生也不能随意调班。
第三、班级成员的年龄、知识水平和受教育程度基本相同，虽有个别差异，但身心发展大体处于同一水平。
第四、班主任教师是班级群体的组织者、领导者，具有权威性。
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  • 第1题：

    班级组织的特点是什么？


    答案：
    解析：
    (1) 班级组织的目标是使所冇学生获得发展。
    (2) 班级组织中师生之间是一种直接的、而对而的互动。
    (3) 情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带。
    (4) 班级组织中的师与生交往是全而的和多方而的。
    (5) 班主任和教师的人格力量使班级活动得以冇效开展。

  • 第2题：

    简述班级中非正式群体与正式群体的关系。
    一致型、偏移型、冲突型
    略

  • 第3题：

    班级管理的意义与特点分别是什么？
    （1）班级管理是指班级管理者为构建良好班集体和实现班级工作目标，通过对学校及班级资源进行计划、组织、指导、协调而进行的一系列的活动。简单地说，班级管理指班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。班级管理是学校工作的基础，是开展教育活动的保证，是建设班级集体的必需。
    （2）其特点有：教育性与发展性；广泛性与丰富性；不成熟性与多样性等。
    略

  • 第4题：

    班级组织的特点是什么


    答案：
    解析：
    (1) 班级组织的目标是使所冇学生获得发展。
    (2) 班级组织中师生之间是一种直接的、而对而的互动。
    (3) 情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带。
    (4) 班级组织中的师与生交往是全而的和多方而的。
    (5) 班主任和教师的人格力量使班级活动得以冇效开展。

  • 第5题：

    群体的特点是什么？
    ①同属一群体的各成员，在心理上意识到对方，具有相互认知与同属一群人的感受；
    ②同属一群体的各成员，在行为上相互依赖、交互作用、彼此影响.并具有互补性；
    ③同属一群体的各成员，在目标上是共同的；
    ④同属一群体的各成员，共同遵守该群体的行为规范和规则。
    略

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