班级群体的类型及班级中的典型行为。

题目
班级群体的类型及班级中的典型行为。

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1.试述班级群体动力的表现及利用。

2.非正式群体在班级管理中不重要,班级管理中可以不考虑。()此题为判断题(对，错)。

3.班级群体

4.班级中的非正式群体对班级的发展是不利的，一旦发现应取消其存在。

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  • 第1题：

    在班级中形成的各种小组团体属于班级中（）
    A.正式群体 B.非正式群体
    C.松散群体 D.联合群体


    答案：A
    解析：
    班级、小组、少先队等属于正式群体。

  • 第2题：

    简述班级活动的类型及特点。
    一、晨会活动
    特点
    （1）简短
    （2）及时
    二、班会活动
    1、班级例会
    特点：常规性、事务性、民主性
    2、主题班会：主题鲜明、形式多样
    三、少先队中队活动
    特点
    （1）组织性
    （2）自主性
    略

  • 第3题：

    72、班级中的________是指班级中没有经过班主任及学校其他组织任命的，学生根据兴趣、爱好、情感等因素自发形成的群体。


    班级授课制

  • 第4题：

    在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（ ）

    A.班级物质文化
    B.班级行为文化
    C.班级制度文化
    D.班级精神文化

    答案：D
    解析：
    班级精神文化是指班级在发展中，受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观，它是一种以意识为形态的班级核心文化。

  • 第5题：

    简述小学班级中非正式群体的类型。
    玩乐型、学习型、功利型、违规型和人际吸引型
    略

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