第1题:
第2题:
第3题:
“再现说”在文学四要素中强调的是()
A世界与作品的关系
B作品与作家的关系
C作品与读者的关系
D读者与作家的关系
第4题:
经验类化说强调下列哪种因素在学习迁移中的作用()
第5题:
强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。
第6题:
对公共关系下定义时,强调公共关系是一种公众性、社会性的关系或活动的是()
第7题:
关系转换说强调()在学习迁移中的作用。
第8题:
强调训练各种心理官能,以产生普遍迁移的理论是()
第9题:
劳动说
独立说
再现说
表现说
第10题:
形式训练说
共同要素说
经验类化说
关系转换说
第11题:
形式训练说
共同要素说
经验类化说
关系转换说
第12题:
世界与作品的关系
作品与作家的关系
作品与读者的关系
读者与作家的关系
第13题:
第14题:
第15题:
强调迁移就是心理官能发展的结果,这一理论是()
第16题:
重视对情境关系的理解的迁移理论是()。
第17题:
景观和景观要素的关系是相对的。景观强调的是(),景观要素强调的是()。
第18题:
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是()
第19题:
在文学四要素中,强调作品与作家的关系,认为作品是作家情感的自然流露的是()
第20题:
第21题:
形式训练说
相同要素说
概括化理论
关系转换说
第22题:
形式训练说
共同要素说
概括原理说
关系转换说
第23题:
心理官能的发展
两种任务的共同要素
概括化的原理
对各要素间整体关系的理解
第24题:
学习任务之间的共同要素
认知结构变量的特性
不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
对各要素之间关系的理解