第1题:
第2题:
下列不属于美术素质教育要求的是()。
第3题:
以下哪种不是传统教学论与现代教学论的对峙模式()
第4题:
以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调()
第5题:
以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。
第6题:
以赫尔巴特为代表的传统教学()。
第7题:
“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()。
第8题:
教师、课堂、活动
学生、课堂、活动
学生、经验、活动
教师、书本、课堂
第9题:
书本中心与经验中心
课堂中心与活动中心
理论中心与实践中心
教师中心与儿童中心
第10题:
教师中心,教材中心和课堂中心
儿童中心、经验中心和活动中心
管理中心、活动中心和教学中心
管理中心、服务中心和教学中心
第11题:
以书本为中心
以学生为中心
以课堂为中心
以教师为中心
从做中学
第12题:
教师是美术教学活动的引导者
在教学活动中发挥主导作用
以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学
教师是美术教育活动中的参与者
第13题:
第14题:
传统教育派在教学实践中表现出()三个中心。
第15题:
以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。
第16题:
“讲授—接受”教学模式,又称为“五段教学法”,以“教师中心,教材中心,课堂中心”的“三中心”为理论核心。
第17题:
赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()
第18题:
“以儿童为中心”的教学属于()的观点。
第19题:
学生中心
经验中心
理论中心
活动中心
第20题:
教师中心
活动中心
儿童中心
课堂中心
书本中心
第21题:
以教师为中心
以课堂为中心
以教材为中心
以儿童为中心
第22题:
研究性教学
“填鸭式”教学
启发式教学
自主学习
第23题:
传统教育
现代教育
传统教育和现代教育共同
原始教育