什么是作业？请简单列举几种作业设计的形式。（不少于三种)
题目
什么是作业？请简单列举几种作业设计的形式。（不少于三种)
相似考题
更多“什么是作业？请简单列举几种作业设计的形式。（不少于三种)”相关问题
-
第1题：
请列举不少于三种教具。答案：解析：(I)多媒体;（2)模型;（3)标本;（4)音像。 -
第2题：
带电作业用传递绳的形式有哪几种？各是怎样安装的，并有什么作用？
正确答案: 有两种形式：一是单滑车直挂式传递绳；二是双滑车无极式传递绳。两种形式均采取无头的形式，即将传递绳两个端头连在一起形成环状。作用：直挂式传递绳主要适用于配电线路，变电所的带电作业也适用于输电线路较简单的带电作业。元极式传递绳主要适用于输电线路空气间隙较小、传递通道较狭窄的杆塔的带电作业。 -
第3题：
请列举共振现象的几种主要形式。
正确答案: ①包括基础在内的机器质量和支承基础的支承弹簧引发的力的传递即为共振；
②激振力传递过程中，可能发生因地质结构引起地基共振的现象；
③从受振即受损方还须考虑与振源方同样的机械或建筑及其支承引起的共振；
④当机械或建筑的部分或部件的固有频率与传递来的激振力频率一致时，就会强烈共振，使激振力扩大。 -
第4题：
请列举几种新兴的教育研究方法（不少于3种）。
正确答案: （1）行动研究法；
（2）质性研究法；
（3）教育叙事研究；
（4）教育随笔。 -
第5题：
请列举五种配网带电作业中作业人员穿戴的绝缘防护用具。
正确答案: 绝缘服、绝缘手套、绝缘靴、绝缘安全帽、绝缘袖套等。 -
第6题：
简单列举几种焊接接头形式。
正确答案:I形、V形、双Y形、U形。 -
第7题：
什么是失效，列举失效的三种形式？
正确答案: 由于种种原因，零件不能正常工作，都称为失效。
常见的失效形式有：
（1）应力过大；
（2）变形过大；
（3）磨损严重；
（4）产生打滑；
（5）产生共振；
（6）联接松脱。 -
第8题：
什么是露天矿陡帮开采？其作业形式可分为哪几种？适应条件是什么？
正确答案: 露天矿陡帮开采是在工作帮上部分台阶作业，部分台阶暂不作业，使工作帮坡角加陡，已推迟部分岩石的剥离。
陡帮开采的作业方式：
（1）工作帮台阶以此轮流开采；
（2）工作帮台阶分组轮流开采；
（3）台阶（挖掘机）尾随开采；
（4）并段爆破、分段采装作业。
适用条件：①适于开采倾角大的矿体即倾斜和急倾斜矿体，则前期生产剥采比小，可获得好的经济效益
②对覆盖岩层厚度大的矿体，采用陡帮开采与缓帮开采比较，基建剥岩量和前期生产剥采比可大大减少
③当开采形状上下大小的矿体时，采用陡帮开采可获得好的经济效益
④陡帮开采适用于开采剥离洪峰期和剥离洪峰期到达以前的露天矿
⑤采运设备的规格越大，粤有利于在工作帮上实现台阶依次轮流开采和分组轮流开采方式，并容易使工作帮坡角加大 -
第9题：
问答题请列举五种配网带电作业中作业人员穿戴的绝缘防护用具。正确答案： 绝缘服、绝缘手套、绝缘靴、绝缘安全帽、绝缘袖套等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题针对悬挑式脚手架的搭设、使用和拆除过程，请列举不少于5种危险作业的行为或危险状态。正确答案： 1.在架体上推车；
2.在架体上拉结吊装缆绳；
3.利用架体吊运物料；
4.物料平台与架体相连接；
5.超载或集中堆载；
6.任意拆除架体结构件或连墙件；
7.拆除或移动架体上安全防护设施；
8.利用架体支顶模板；
9.拆卸时，随意抛掷物料；
10.其他影响架体安全的作业。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简单列举几种焊接接头形式。正确答案： I形、V形、双Y形、U形。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请列举共振现象的几种主要形式。正确答案： ①包括基础在内的机器质量和支承基础的支承弹簧引发的力的传递即为共振；
②激振力传递过程中，可能发生因地质结构引起地基共振的现象；
③从受振即受损方还须考虑与振源方同样的机械或建筑及其支承引起的共振；
④当机械或建筑的部分或部件的固有频率与传递来的激振力频率一致时，就会强烈共振，使激振力扩大。解析： 暂无解析 -
第13题：
列举三种美术作业的评价方式。答案：解析：鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价，评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。 -
第14题：
针对悬挑式脚手架的搭设、使用和拆除过程，请列举不少于5种危险作业的行为或危险状态。
正确答案: 1.在架体上推车；
2.在架体上拉结吊装缆绳；
3.利用架体吊运物料；
4.物料平台与架体相连接；
5.超载或集中堆载；
6.任意拆除架体结构件或连墙件；
7.拆除或移动架体上安全防护设施；
8.利用架体支顶模板；
9.拆卸时，随意抛掷物料；
10.其他影响架体安全的作业。 -
第15题：
请列举二级保养中对轮胎的主要作业项目。
正确答案: （1）清洁、检查轮辋。
（2）清洁检查轮胎外观。
（3）检查气门嘴、芯、帽有无损坏。
（4）清除花纹沟及双胎间杂物。
（5）检查气压并调整至标准。
（6）轮胎调位。
（7）装车并按规定扭矩对称紧固轮胎螺丝、螺母。
（8）检查轮胎装饰圈。 -
第16题：
请列举五种配网带电作业绝缘遮蔽用具。
正确答案: 导线遮蔽罩、绝缘子遮蔽罩、横担遮蔽罩、跌落式熔断器遮蔽罩、跳线遮蔽罩、电杆遮蔽罩、绝缘毯、绝缘挡板等。 -
第17题：
配电线路带电作业绝缘遮蔽用具的作用是什么？列举三种绝缘遮蔽用具。
正确答案: 配电线路带电作业绝缘遮蔽用具，用于遮蔽配电设备（包括带电导体或接地体）的保护用具，主要用在带电作业人员与不同电位设备发生擦过接触时，起绝缘遮蔽或隔离作用。
绝缘遮蔽用具有：导线遮蔽罩、绝缘子遮蔽罩、横担遮蔽罩、电杆遮蔽罩、跌落式熔断器遮蔽罩、绝缘隔板、绝缘毯等。 -
第18题：
请根据施工检修管理规定列举密闭空间作业场所及其作业审批的有关要求。
正确答案: （1）需在站台板下、污水池、电缆井、气体灭火系统喷气后现场、集水池内部、水箱及其他易引起窒息、中毒和职业病危害等特征的密闭空间进行的施工作业；
（2）施工负责部门（外协单位的，须提报至施工负责部门）须将具体施工方案、安全措施及《密闭空间作业审批表》报所属中心和安全保卫办公室审批，经审批后，方可到车站、车辆段/停车场申请施工。 -
第19题：
面试的问题类型有哪些？请列举其中的三种并简单介绍。
正确答案:面试中经常使用以下6种题型：导入性问题，是在面试开始阶段的一些有关受测者背景的问题，主要用来缓和情绪和气氛，同时为深入面试提供指导。行为性问题，指询问应试者过去于某情境下的行为表现，如“你能否告诉我某个最近发生的情况，在其中你不得不应付超乎寻常的压力？”智能性问题，主要考察应试者的综合分析、言语表达能力，一般是一些有争论的问题，例如“你对环境污染和经济发展之间的关系有何见解？”意愿性问题，主要考察应试者的工作动机是否与岗位相匹配，可询问应试者应聘这份工作的动机、离开原单位的原因等，也可以设计两难情境让应试者选择。情境性问题，是指设计假想的一种情况，问应试者会如何处理，例如，可设计某种任务达标、活动组织等情境。应变性问题，主要考察应试者在紧急情况下的快速反应、妥当解决问题的能力及情绪稳定性。 -
第20题：
请简述利用IC卡逃费的表现形式，列举常见的几种方式。
正确答案: 车辆通过调换IC卡，缩短缴费里程，从而达到少缴车辆通行费的目的。常见的方式有多车互换卡、多车套牌换卡、倒卡等情况。多车互换卡和套牌换卡按行驶方向可分同向行驶和相向行驶换卡。 -
第21题：
问答题请根据施工检修管理规定列举密闭空间作业场所及其作业审批的有关要求。正确答案： （1）需在站台板下、污水池、电缆井、气体灭火系统喷气后现场、集水池内部、水箱及其他易引起窒息、中毒和职业病危害等特征的密闭空间进行的施工作业；
（2）施工负责部门（外协单位的，须提报至施工负责部门）须将具体施工方案、安全措施及《密闭空间作业审批表》报所属中心和安全保卫办公室审批，经审批后，方可到车站、车辆段/停车场申请施工。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请列举几种新兴的教育研究方法（不少于3种）。正确答案： （1）行动研究法；
（2）质性研究法；
（3）教育叙事研究；
（4）教育随笔。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题配电线路带电作业绝缘遮蔽用具的作用是什么？列举三种绝缘遮蔽用具。正确答案： 配电线路带电作业绝缘遮蔽用具，用于遮蔽配电设备（包括带电导体或接地体）的保护用具，主要用在带电作业人员与不同电位设备发生擦过接触时，起绝缘遮蔽或隔离作用。
绝缘遮蔽用具有：导线遮蔽罩、绝缘子遮蔽罩、横担遮蔽罩、电杆遮蔽罩、跌落式熔断器遮蔽罩、绝缘隔板、绝缘毯等。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题什么是禁忌？请列举出几种常见的禁忌。正确答案： 禁忌，即"忌讳"，在民俗学中也称为"塔布"，是很多民族都有的生活习俗。所谓"禁忌"，是指禁止或回避同"神圣"或者"不洁"的人和事物接近，否则就会遭到超自然力的惩罚。
常见的禁忌有：生产禁忌、饮食禁忌、服饰禁忌、节庆禁忌、生育禁忌、礼仪禁忌等。解析： 暂无解析