某同学撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》;②《希腊城邦制度与民主政治》;③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》;④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断,该研究论文的题目应该是( )。A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明 B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念 C.古希腊民主政治文明产生的条件 D.希腊政治文明与近代文明之间的关系

题目
某同学撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》;②《希腊城邦制度与民主政治》;③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》;④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断,该研究论文的题目应该是( )。

A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明
B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念
C.古希腊民主政治文明产生的条件
D.希腊政治文明与近代文明之间的关系

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  • 第1题:

    下面是某教师在讲述《古代希腊、罗马的政治文明》时对课程目标的设计:
    (一)全面理解课程标准
    课程标准规定了学习的最低标准,即每个学生都必须达到的学习目标。如《民主政治的滥觞》(以下简称本课),课程标准的要求是,“了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件”。这一要求的主要含义是:
    (1)希腊文明孕育了民主政治,民主政治又是希腊文明的主要内容之一。
    (2)希腊自然地理环境和城邦制度对希腊文明产生了重大影响。
    (3)理解西方民主政治与地理环境、希腊城邦制间的关系。
    如果从本专题《古代希腊、罗马的政治文明》的角度看,本课属于西方早期政治文明的原因部分,具体指雅典民主政治的原因部分。所以,从整个西方早期民主政治文明发展的角度理解本课内容,本课至少应解决两个问题:
    (1)希腊文明的表现及与地理环境和城邦制度间的关系。
    (2)希腊文明与西方民主政治问的关系。
    (二)科学确定学习目标
    根据对课程标准的理解。本课的学>--j目标可确定为以下四点:
    (1)说出古希腊地理特征及其影响。说出不同地理环境对文明发展产生的不同影响,进而说明地理环境与文明特征间的关系。
    (2)说出古希腊城邦、公民的主要特征及形成这些特征的主要原因;归纳这些特征对古希腊文明产生的主要影响。
    (3)根据古希腊地理、城邦制度和古希腊公民的相关内容,归纳出希腊文明的主要表现,进而说出它们对古希腊民主政治的主要影响。
    (4)说出学习本课的主要步骤从人类文明发展的原因中得出文明特征与地理环境间的关系及个人如何确立发展方向的认识。
    (三)准确把握确定原则
    (1)所有目标都应表述成易测量的陈述句。如每个目标都有行为动词“说出”“得出”“归纳”等。
    (2)过程与方法是学习目标的组成部分。如目标四的前半部分等。
    (3)根据课程标准和本课具体知识特征。确定具体的情感、态度与价值观目标。如根据“理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想”.与本课的具体知识特征——陈述性知识为主,本课的具体情感、态度与价值观目标确定为:树立正确的意识——正确理解地理环境与文明特征间的关系等。
    问题:请对该教师设定的课程目标予以评价。


    答案:
    解析:
    本案例在第一部分就明确地提出了“全面理解课程标准”.对本课课标的“内容标准”进行分析。得出三个层次的“主要含义”,提出了应该解决的两个问题。由此再科学地确定了四点学习目标,在这个环节中,充分体现出了课程标准的指向性功能。在本案例的后续部分,设计者还结合了大象版本教科书和教师教学用书的相关内容进行了引用。作为史料展示给学生进行了分析。
    因此,本案例中设计者做到了依据课程标准进行思考,并以此作为后续教学设计的指导,所设计的问题,分别从本课的整体角度、新角度重新整合本课知识,反思教学过程.达成情感、态度与价值观等目标,引导学生全面实现本课的学习目标.这些都符合课程标准的理念与方法。

  • 第2题:

    某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》据此判断,该研究论文的题目应该是()

    • A、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
    • B、古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
    • C、希腊政治文明与近代文明之间的关系
    • D、古希腊民主政治文明产生的条件

    正确答案:D

  • 第3题:

    18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是()

    • A、希腊人创造出的法学体系沿用至今
    • B、近代西方文明复原了古希腊文化
    • C、希腊文化完全涵盖了近代西方文明
    • D、希腊文明是近代西方文明的源头

    正确答案:D

  • 第4题:

    古希腊城邦殖民活动的最大影响是()

    • A、为创造自己的独特文明奠定了基础
    • B、促进了航海业的发展
    • C、促进了对外交流
    • D、有利于吸收外来先进文化

    正确答案:A

  • 第5题:

    某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断,该研究论文的题目应该是() ①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》

    • A、有利的地理环境孕育了古希腊政治文明
    • B、古希腊城邦孕育了平等互利的观念
    • C、希腊政治文明与近代文明之间的关系
    • D、古希腊民主政治文明产生的条件

    正确答案:D

  • 第6题:

    有一历史兴趣小组对古希腊文明进行了研究性学习,从不同的角度提出了自己的观点。下列认识不正确的是()

    • A、甲:古希腊城邦政体优于同一时期的中国政体
    • B、乙:古希腊的社会环境宽松自由,利于其民主政体的建立
    • C、丙:古希腊的民主政体对欧美近代影响深远
    • D、丁:古希腊城邦公民具有强烈的集体荣誉感

    正确答案:A

  • 第7题:

    某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些结论。你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史料之间逻辑关系最为严谨的是()

    • A、史实:希腊沿海、多山的自然环境;结论:雅典民主政治形成
    • B、史实:伯里克利说“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中”。结论:雅典民主是多数人的民主
    • C、史实:《十二铜表法》的具体内容;结论:它打破了贵族对法律知识的垄断,是罗马法的起点
    • D、史实:西塞罗说“法是一种自然的权力,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准”。结论:人文精神得到彰显

    正确答案:D

  • 第8题:

    某学习小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍),据此推断,该研究课题应该是①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》()

    • A、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
    • B、古希腊民主政治文明产生的条件
    • C、古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
    • D、古希腊政治文明与近代文明之间的关系

    正确答案:C

  • 第9题:

    大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是()

    • A、古印度文明
    • B、古埃及文明
    • C、古代中国文明
    • D、古希腊文明

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    古希腊的经济结构、政治结构与制度、文化等方面无不受到希腊()直接或间接的影响,形成了璀璨的古希腊文明。
    A

    位置

    B

    地理

    C

    地形

    D

    气候


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何理解古希腊城邦制度与政治思想的关系?

    正确答案: 在西方,最早的国家形式是城邦。城邦形成于公元前8—6世纪的古代希腊,其最显著的特征是小国寡民。城邦以一个城市为中心,包括其周围的面积有限的农村。城邦是自给自足的国家,城邦中的政府是公共权威,负责维护城邦的政治秩序。受地理环境影响,希腊的城邦都是一个个独立的政治实体。它对外独立,对内享有完全的自主权。独立的城邦很难形成统一的政治中心,也就无法建立中央集权的国家。
    希腊城邦中有奴隶、自由人和自由公民。只有自由公民才在城邦中享有政治权利。城邦本质上就是自由公民的自治团体,是公民在法律之下分享权利和义务的政治体系。
    由于公民的人数有限,城邦普遍实行直接民主制度,公民通过公民大会或陪审法庭等机构直接参与城邦重大事务的讨论,发表自己的见解,提出动议,作出决定。
    城邦民主制的繁荣,带来公民的广泛参与。公民依靠他们自己制定并遵守的良好法律,从事协调一致的活动。法律不仅约束公民,使其合乎规范,对统治者也同样进行抑制和监督,使其不能为所欲为。总之,城邦的命运掌握在公民手中,这激发了人们对政治的关心和思考,带来政治思想的发展和繁荣。
    古代希腊是西方政治思想的发源地。政治思想是伴随着城邦的形成而出现的,并随着城邦民主制度的兴盛而发展。民主制度不仅使希腊人在哲学、科学以及文学艺术等领域取得了辉煌的成就,也使政治思想不断丰富和繁荣。
    总之,古代希腊是西方政治思想的发源地。政治思想是伴随着城邦的形成而出现的,并随着城邦民主制度的兴盛而发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某学习小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍),据此推断,该研究课题应该是①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》()
    A

    有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明

    B

    古希腊民主政治文明产生的条件

    C

    古希腊城邦制孕育了平等互利的观念

    D

    古希腊政治文明与近代文明之间的关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍): ①《地理与文明之间的关系》 ②《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ③《希腊城邦制度与民主政治》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》 据此判断,研究论文的题目最有可能是()

    • A、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
    • B、古代希腊的城邦制孕育了平等互利的观念
    • C、古代希腊政治文明与近代文明之间的关系
    • D、古代希腊的民主政治文明产生的历史条件

    正确答案:D

  • 第14题:

    古希腊的经济结构、政治结构与制度、文化等方面无不受到希腊()直接或间接的影响,形成了璀璨的古希腊文明。

    • A、位置
    • B、地理
    • C、地形
    • D、气候

    正确答案:B

  • 第15题:

    某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时,使用了以下历史术语:师夷长技以制夷,中体西用,维新变法,民主共和,民主与科学、马克思主义。据此判断,该小组研究的主题应该是()

    • A、发展资本主义
    • B、反对专制统治
    • C、反抗外来侵略
    • D、实行救亡图存

    正确答案:D

  • 第16题:

    某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断,该组的研究主题最有可能的是()

    • A、建设社会主义文化强国的必要性
    • B、大力发展人民大众文化的路径
    • C、公民科学文化素养的东西方比较
    • D、我国文化遗产保护现状的反思

    正确答案:A

  • 第17题:

    小明同学要写一篇研究性学习的论文,他的参考文献中列出了以下几篇文章《地理与文明的关系》、《希腊城邦制度与民主政治》、《宽松自由的社会环境与古希腊文明》和《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此推断,小明论文的题目应该是()

    • A、古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
    • B、古希腊政治文明与近代文明之间的关系
    • C、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
    • D、古希腊政治文明产生的条件

    正确答案:D

  • 第18题:

    某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时,下列材料能够作为其有力证据的是() ①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①②③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第19题:

    大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()

    • A、古印度文明
    • B、古巴比伦文明
    • C、古希腊文明
    • D、古埃及文明

    正确答案:D

  • 第20题:

    某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会制度与文化发展》、《文化与中国特色社会主义道路》、《论文化在我国国际影响力中的作用问题》、《传统文化现状研究》。据此推断,该组的研究主题最有可能是()

    • A、建设社会主义文化强国的必要性
    • B、大力发展人民大众文化的路径
    • C、公民科学文化素养的东西方比较
    • D、我国文化遗产保护现状的反思

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    某班同学以小组为单位就《文化生活》学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会制度与文化发展》《文化与中国特色社会主义道路》《论文化在我国国际影响力中的作用问题》《传统文化现状研究》。据此推断,该组的研究主题最有可能是()
    A

    建设社会主义文化强国的必要性

    B

    大力发展人民大众文化的路径

    C

    公民科学文化素养的东西方比较

    D

    我国文化遗产保护现状的反思


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()
    A

    古印度文明

    B

    古巴比伦文明

    C

    古希腊文明

    D

    古埃及文明


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    18世纪时间观的改变与两希文明两个源头的关系是()。
    A

    主要受古希腊文明的影响

    B

    主要受希伯来文明的影响

    C

    同时受古希腊和希伯来文明的影响

    D

    与古希腊和希伯来文明无关


    正确答案: A
    解析: 暂无解析