第1题:
联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的_______和斯金纳的_______。
第2题:
刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【 】
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳
刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克
第3题:
第4题:
()提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。
第5题:
联结学习理论的代表人物是()
第6题:
()是建构主义学习理论的代表人物.
第7题:
刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
第8题:
联结派学习理论的代表人物有()。
第9题:
教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。
第10题:
桑代克
华生
斯金纳
布鲁纳
第11题:
联结学习理论
认知学习理论
社会学习理论
人本主义学习理论
建构主义学习理论
第12题:
联结学习理论
人本主义学习理论
认识学习理论
建构主义学习理论
第13题:
首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程,这种学习理论是 ( )
A.联结学习理论
B.行为主义学习理论
C.认知学习理论
D.建构主义学习理论
第14题:
第15题:
罗杰斯是()的代表人物
第16题:
桑代克用联结联想主义,是因为其学习理论中不仅有()之间的联结,还有()之间的联结。
第17题:
当前具有代表性的学习的基本理论主要有()。
第18题:
刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是()
第19题:
下列对行为主义学习理论的表述错误的是()
第20题:
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()
第21题:
S-O-R
R-O-S
R-S
S-R
第22题:
桑代克
班杜拉
苛勒
皮亚杰
第23题:
联结派的学习理论
认知派学习理论
联结—认知派的学习理论
人本主义的学习理论