“知之深,爱之切”说明了( )对情感的影响。 A.认知 B.意志 C.需要 D.个性

题目
“知之深,爱之切”说明了( )对情感的影响。
A.认知 B.意志 C.需要 D.个性


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  • 第1题:

    子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是( )。

    A.知识和兴趣
    B.兴趣和努力
    C.兴趣和情感
    D.情感和努力

    答案:C
    解析:
    这句话意思是说,对于学习,了解它的人,不如爱好它的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。这句话强调的是学习兴趣和情感体验在学习中的重要性。

  • 第2题:

    “知之深,爱之初,行之坚”,这说的是(  )三者的关系。

    A.认识过程、情感过程和个性特征
    B.感知、情感和行动
    C.认知、情感和意志
    D.认识过程和意向过程

    答案:C
    解析:
    人的心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程,其中最基本的心理过程就是认知过程,题目中所说的知之深反映的就是认知过程,爱之切说的就是情感过程,而行之坚反映的则是意志过程。根据题意,此题正确答案为:C。

  • 第3题:

    阅读,才足以体会文章的音韵之美,文字之_______,情感之切,意蕴之_______,风格之_______,手法之_______。填入划横线部分最恰当的一项是()。

    • A、精;深;新;巧
    • B、深;精;新;巧
    • C、深;精;巧;新
    • D、精;深;巧;新

    正确答案:A

  • 第4题:

    “只有知之深,才有爱之切”,这是()的影响。

    • A、认知对情感
    • B、情感对认知
    • C、需要对情感
    • D、情感对需要。

    正确答案:A

  • 第5题:

    “知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系。

    • A、认识过程、情感过程和个性特征
    • B、感知、情感和行动
    • C、认知、情感和意志
    • D、认识过程、情感过程和意向过程

    正确答案:C

  • 第6题:

    “知之深,爱之初,行之坚”,这说的是()三者的关系。

    • A、认识过程、情感过程和个性特征
    • B、感知、情感和行动
    • C、认知、情感和意志
    • D、认识过程和意向过程

    正确答案:B

  • 第7题:

    “知之深,爱之切”说明()。

    • A、认知先于感情
    • B、认知与情感无关
    • C、情感先于认知
    • D、认知与情感同时

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    人们常说“知之深,爱之切”,这种说法表明(  )。
    A

    识是情感的基础

    B

    感是认识的基础

    C

    识是意志的基础

    D

    志是情感的基础


    正确答案: A
    解析:
    认识和情感的关系是:①认识是情感的基础,并引导情感的发展。只有通过认识过程对客观事物的反映,主体才能确定客观事物是否满足自己的需要,从而产生相应的态度体验,引起不同的情感。②情感又反过来对认识起着调节作用。积极的情感会促进人的认识活动,提高学习和工作的绩效;消极的情感则会妨碍人的认识活动,降低活动效率。

  • 第9题:

    单选题
    我们常说“知之深,才能爱之切”这表明()
    A

    道德认识是道德行为的基础

    B

    道德认识是道德情感的基础

    C

    道德认识的核心是道德思维能力

    D

    道德情感调节着道德认知向道德行为的转化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    “知之深,则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 在心理学理论中,认识过程与情感过程是密切联系的。认识过程是产生情感的前提和基础;情感过程又对认识过程具有反作用。

  • 第11题:

    单选题
    “知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系。
    A

    认识过程、情感过程和个性特征

    B

    感知、情感和行动

    C

    认知、情感和意志

    D

    认识过程、情感过程和意向过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    “知之深,则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 这句话在心理学理论中说明认识过程与情感过程是密切联系的,认识过程是产生情感的前提和基础;情感过程又对认识过程具有反作用.

  • 第13题:

    人们常说“知之深,爱之切”,这种说法表明(  )。

      A.识是情感的基础

      B.感是认识的基础

      C.识是意志的基础

      D.志是情感的基础


    答案:A
    解析:
    A【解析】认识和情感的关系是:认识是情感的基础,情感又反过来对认识起着调节作用。

  • 第14题:

    孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

    A

    B



  • 第15题:

    孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    我们常说“知之深,才能爱之切”这表明()

    • A、道德认识是道德行为的基础
    • B、道德认识是道德情感的基础
    • C、道德认识的核心是道德思维能力
    • D、道德情感调节着道德认知向道德行为的转化

    正确答案:B

  • 第17题:

    “知之深,则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    “知之深,则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    “知之深,爱之切”说明()。


    正确答案:认知先于感情

  • 第20题:

    单选题
    “爱之愈切,知之愈深”反映了()
    A

    认知对情绪的影响

    B

    环境对心理的影响

    C

    情绪对认知的影响

    D

    心理对环境的能动性


    正确答案: D
    解析: 稳定情感建立在情绪的基础上,情感一般通过情绪来表达.知之愈深,指知觉的深度,可以理解为心理加工的深度,即个体与情境的相互作用,脑神经机制活动的过程,因为加工的深度提高,所以表现出来的即为情感的深度,情感是稳定的深刻的高级感情。故是情绪对认知的影响

  • 第21题:

    单选题
    “爱之愈切,知之愈深”说明了()
    A

    认知对情绪的影响

    B

    环境对心理的影响

    C

    情绪对认知的影响

    D

    心理对环境的能动性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    阅读,才足以体会文章的音韵之美,文字之_______,情感之切,意蕴之_______,风格之_______,手法之_______。填入划横线部分最恰当的一项是()。
    A

    精;深;新;巧

    B

    深;精;新;巧

    C

    深;精;巧;新

    D

    精;深;巧;新


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析