第1题:
教育与社会政治经济同步发展。
第2题:
第3题:
教育与教育学是同时产生的。
第4题:
现实中教育教学法课题产生的途径多半是()
第5题:
什么是同步练习教学法?
第6题:
教育的规模、速度与生产力水平同步发展。
第7题:
关于教育与经济发展的关系,国际社会已达成共识,普遍认为()
第8题:
信息码与帧同步码相同时,()。
第9题:
对
错
第10题:
经济发展先于教育的发展
教育发展先于经济发展
教育与经济要同步发展
二者发展互不相关
第11题:
安全分析教学法
模拟教学法
项目教学法
张贴板教学法
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
礼仪作为人类社会的(),是与人类社会同时产生,同步发展的。
第15题:
引导课文教育法是()教育法的发展和完善。
第16题:
电力建设项目的三同时制度是()。
第17题:
维果斯基认为教育教学的作用在创造“最近发展区”教育应()
第18题:
教育技术是与视听教学方法、程序教学法、系统化设计教学方法的发展有关的一种综合技术。
第19题:
环保法中的“三同时”制度是指()。
第20题:
防治污染的设施须与主体工程同时设计,同时施工,同时使用
经济建设,城乡建设,环境建设同步规划,同步实施,同步发展
治理“三废”同时实施,同时见效
治理“三废”同时规划,同时实施
第21题:
对
错
第22题:
第23题: