小班幼儿走的动作要求是( )。A.上体正直，自然地走 B.上体正直，上下肢协调地走 C.上体正直，有精神地走 D.步伐均匀，有精神地走

题目
小班幼儿走的动作要求是( )。

A.上体正直，自然地走
B.上体正直，上下肢协调地走
C.上体正直，有精神地走
D.步伐均匀，有精神地走
相似考题

1.小班玩具的种类不必太多，但同样的玩具要多准备几套，这是因为小班幼儿（ ）的特点决定的。

2.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()

3.小班幼儿走的要求不包括()。A.上体正直B.自然走C.步伐均匀D.不要求整齐与规格

4.()是小班幼儿基本动作练习的重点和难点。A.奔跑B.平衡C.跳跃D.投掷

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  • 第1题：

    幼儿徒手体操不包括()。

    A.健美操

    B.花操

    C.韵律操

    D.拍手操小班幼儿走的要求不包括


    参考答案：B

  • 第2题：

    小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（　　）

    A.容易转移
    B.容易分散
    C.广度不够
    D.分配能力差

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    曾经在小班做过这样一个试验，听音乐幼儿跟着老师做动作模仿，几乎所有的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的动作。这是在小班的试验，说明音乐可以促进幼儿的（）。

    • A、听觉的发展
    • B、记忆力和注意力的发展
    • C、想象力思维发展
    • D、语言的发展

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）是小班幼儿基本动作练习的重点和难点。

    • A、跳跃
    • B、平衡
    • C、奔跑
    • D、投掷

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）

    • A、容易转移
    • B、容易分散
    • C、广度不够
    • D、分配能力差

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。

    • A、抬头-翻身-坐-爬-站-走
    • B、抬头-坐-翻身-爬--走
    • C、翻身-抬头-爬-坐-站-走
    • D、抬头-翻身-爬-坐-站-走

    正确答案:A

  • 第7题：

    大班要多训练大肌肉动作，小班要多训练小肌肉精细动作。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    大班要多训练大肌肉动作，小班要多训练小肌肉精细动作。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列规则游戏中，适合小班幼儿的是（）
    A

    投掷游戏

    B

    接力赛

    C

    传话游戏

    D

    走迷宫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    曾经在小班做过这样一个试验，听音乐幼儿跟着老师做动作模仿，几乎所有的幼儿没有什么困难就能分辨出鸭走、兔跳、小鸟飞等动作的音乐并做出相应的动作。这是在小班的试验，说明音乐可以促进幼儿的（）。
    A

    听觉的发展

    B

    记忆力和注意力的发展

    C

    想象力思维发展

    D

    语言的发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    （）是小班幼儿基本动作练习的重点和难点。
    A

    跳跃

    B

    平衡

    C

    奔跑

    D

    投掷


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    思维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停止或转移。这是（）的思维特点。
    A

    托班幼儿

    B

    小班幼儿

    C

    中班幼儿

    D

    大班幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小班幼儿走的动作要求是（）

    A.上体正直，自然地走
    B.上体正直，上下肢协调地走
    C.上体正直，有精神地走
    D.步伐均匀，有精神的走

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    小班幼儿体育游戏活动的重点及难点是（）。

    • A、步幅、节奏
    • B、排队走的能力
    • C、上、下肢在走和跑的过程中的协调能力
    • D、走和跑，尤其是走和跑的方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和动作相联系的游戏为主。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    下列规则游戏中，适合小班幼儿的是（）

    • A、投掷游戏
    • B、接力赛
    • C、传话游戏
    • D、走迷宫

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师为小班幼儿准备玩具，其种类要多一点。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    思维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停止或转移。这是（）的思维特点。

    • A、托班幼儿
    • B、小班幼儿
    • C、中班幼儿
    • D、大班幼儿

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    小班幼儿学习科学的内容和教育要求是什么？

    正确答案： 小班幼儿刚刚从家庭或托儿所进入幼儿园，认识范围和认识能力都很有限。因此，主要是让他们认识生活中常见的、形式活泼的、特征明显的玩具，认识小动物、水果等，认识最熟悉的人。要让幼儿在认识过程中充分运用自己的感官，感知物体的颜色、形状、味道、声音等明显特征，从而发展幼儿的感知觉。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）
    A

    容易转移

    B

    容易分散

    C

    广度不够

    D

    分配能力差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和动作相联系的游戏为主。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。
    A

    抬头-翻身-坐-爬-站-走

    B

    抬头-坐-翻身-爬--走

    C

    翻身-抬头-爬-坐-站-走

    D

    抬头-翻身-爬-坐-站-走


    正确答案： D
    解析： 幼儿动作的发展遵循首尾规律。

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