小班幼儿在看图书时,常常把书中的“坏人”抠掉,造成这种行为的原因是幼儿的情绪 具有冲动性。

题目
小班幼儿在看图书时,常常把书中的“坏人”抠掉,造成这种行为的原因是幼儿的情绪 具有冲动性。

相似考题

1.行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。()

2.幼儿看到故事中的“坏人”，常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )A.冲动性 B.不稳定性 C.外露性 D.内隐性

3.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他 抠掉。这是（ ）的表现。 A.情绪冲动性 B.情绪易变性 C.情绪两极性 D.情绪感染性

4.幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。A.行为具有强烈的情绪性B.爱模仿C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。D.思维具体形象性

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  • 第1题：

    幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他 抠掉。这是（ ）的表现。

    A、情绪冲动性
    B、情绪易变性
    C、情绪两极性
    D、情绪感染性


    答案：A
    解析：
    在日常生活中，婴幼儿往往由于某种外来刺激的出现而非常兴奋，情绪容易冲动。幼儿的情绪冲动性常常表现在他用过激的动作和行为表现自己的情绪。题干中所述是情绪冲动性的表现。

  • 第2题：

    行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）

    • A、小班幼儿
    • B、中班幼儿
    • C、大班幼儿
    • D、学前班幼儿

    正确答案:A

  • 第3题：

    幼儿看到故事当中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是情绪（）性的表现。


    正确答案:冲动

  • 第4题：

    幼儿看到图画书的坏人，常常会把它抠掉，这种心理现象是（）

    • A、理智感
    • B、道德感
    • C、美感
    • D、自尊感

    正确答案:B

  • 第5题：

    小班幼儿有时倒着看图书，这是幼儿笨的表现。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    单选题
    以下不是幼儿园小班阶段的儿童心理发展的特点有（）
    A

    行为具有强烈的情绪性

    B

    爱模仿

    C

    思维带有直觉行动性

    D

    思维具有具体形象性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（）
    A

    丰富化

    B

    深刻化

    C

    稳定性

    D

    冲动性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。
    A

    情绪冲动性

    B

    情绪易变性

    C

    情绪两极性

    D

    情绪感染性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿看到故事书当中的“坏人”，常常会把它抠掉，即用动作把“坏人”去掉，造成这种行为的主要原因是（　　）。
    A

    幼儿的情绪是完全表露于外的

    B

    幼儿不会调节自己的情绪表现

    C

    幼儿的情绪已趋稳定

    D

    幼儿的情绪具有冲动性


    正确答案： B
    解析：
    幼儿的情绪具有易冲动性、不稳定性和外露性的特点。其中，冲动性主要指幼小儿童常常处于激动的情绪状态，往往由于某种外来刺激而非常兴奋，情绪冲动。当婴幼儿处于高度激动的情绪状态时，他们完全不能控制自己。题中幼儿看到“坏人”要把他抠掉的主要原因就是情绪的冲动性。

  • 第11题：

    填空题
    幼儿看到故事当中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是情绪（）性的表现。

    正确答案： 冲动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。

    • A、情绪冲动性
    • B、情绪易变性
    • C、情绪两极性
    • D、情绪感染性

    正确答案:A

  • 第13题：

    以下不是幼儿园小班阶段的儿童心理发展的特点有（）

    • A、行为具有强烈的情绪性
    • B、爱模仿
    • C、思维带有直觉行动性
    • D、思维具有具体形象性

    正确答案:D

  • 第14题：

    下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（）

    • A、情绪具有外露性
    • B、情绪控制能力较差
    • C、情绪具有易冲动性
    • D、具有意志成分

    正确答案:D

  • 第15题：

    幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（）

    • A、丰富化
    • B、深刻化
    • C、稳定性
    • D、冲动性

    正确答案:D

  • 第16题：

    幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（）。

    • A、该幼儿不适合上幼儿园
    • B、教师不喜欢哭闹的孩子
    • C、幼儿的情绪容易受感染
    • D、幼儿常常处于激动的情绪状态

    正确答案:C

  • 第17题：

    判断题
    小班幼儿有时倒着看图书，这是幼儿笨的表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 幼儿倒着看书是一种正常的生理现象，叫“倒视现象”。由于幼儿的大脑皮层发育还不成熟，因此在视网膜上形成的是正立的图象，随着幼儿的大脑发育逐渐完善，这种现象会自然消失。同时成人可以和幼儿一起看书，在看书的过程中给予引导和纠正即可。

  • 第18题：

    单选题
    幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是(   )的表现。
    A

    情绪冲动性

    B

    情绪易变性

    C

    情绪两极性

    D

    情绪感染性


    正确答案： D
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    爸爸妈妈在看电视时，高兴地笑了出来，旁边搭积木的宝宝看到了也跟着笑了起来。这一现象反映了幼儿情绪具有()
    A

    社会性

    B

    冲动性

    C

    感染性

    D

    深刻性


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为（　　）。
    A

    老师不喜欢哭闹的孩子

    B

    该幼儿不适合上幼儿园

    C

    幼儿的情绪容易受感染

    D

    幼儿常常处于激动的情绪状态


    正确答案： B
    解析：
    幼儿的情绪具有不稳定性的特点，容易受到外界刺激的影响，容易被他人的情绪感染。题中刚入园的哭着要找妈妈的孩子如果与班内其他孩子待在一起，其他孩子也容易哭。因此，教师要把他和其他孩子暂时隔离开来，以免影响其他孩子的情绪。

  • 第21题：

    单选题
    幼儿看到图画书的坏人，常常会把它抠掉，这种心理现象是（）
    A

    理智感

    B

    道德感

    C

    美感

    D

    自尊感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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