选择幼儿园科学教育内容的首要前提是（　　）。A.科学性和启蒙性 B.系统性和整合性 C.地方性和季节性 D.多样性和代表性

题目
选择幼儿园科学教育内容的首要前提是（　　）。

A.科学性和启蒙性
B.系统性和整合性
C.地方性和季节性
D.多样性和代表性
相似考题

1.幼儿园社会教育内容是整个社会教育活动设计的首要环节。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童科学教育产生的前提条件是幼儿园的经济条件。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园科学教育内容的选择注意科学性、启蒙性相结合,启蒙性就是一味地简单、容易。()此题为判断题(对，错)。

4.科学技术教育不是幼儿园科学教育的内容范围。()

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  • 第1题：

    幼儿园社会教育内容是根据幼儿园教育的主要目标确定的，是幼儿园教育总目标的一部分，也是幼儿园社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    幼儿园课程组织包括哪些内容（）

    • A、编制幼儿园课程内容
    • B、制订幼儿园教育计划
    • C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式
    • D、确定教育对象

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。（）


    正确答案:错误

  • 第5题：

    幼儿园的科学教育活动目标的实现，是通过科学教育内容来实现的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    选择教育内容的首要依据是（）

    • A、教材顺序
    • B、教学计划的安排
    • C、幼儿园的要求
    • D、幼儿的兴趣与水平

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）
    A

    趣味性原则

    B

    科学性原则

    C

    活动性原则

    D

    发展性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述幼儿园科学教育内容的目标。

    正确答案： 1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
    2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
    3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
    4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
    5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园数学教育内容的选择原则不包括()。
    A

    启蒙性

    B

    科学性

    C

    生活性

    D

    系统性


    正确答案： A
    解析： 幼儿园数学教育内容的选择原则：（1）启蒙性是指应让幼儿在操作的层面上对数学教育内容获得较丰富的感性经验，而不是让幼儿在此阶段对数学的某一内容形成科学的概念。（2）生活性是指数学教育活动内容应与幼儿的生活实际紧密联系。（3）可探索性是指幼儿数学教育的内容应具有可探索性、可猜想的因素，应提出需要幼儿解决的问题。（4）系统性是指在数学教育内容的选择和安排上，应遵循数学知识的逻辑和幼儿学习的逻辑顺序，体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点。因此选B。

  • 第10题：

    单选题
    正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性，首要的标准是（　　）。
    A

    学前儿童科学教育的方法

    B

    学前儿童科学教育的方式

    C

    学前儿童科学教育的内容

    D

    学前儿童科学教育的手段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    选择教育内容的首要依据是（）
    A

    教材顺序

    B

    教学计划的安排

    C

    幼儿园的要求

    D

    幼儿的兴趣与水平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 让幼儿对科学活动产生兴趣是幼儿园科学教育的首要目标。

  • 第13题：

    试述幼儿园科学教育的内容与要求。


    答案：
    解析：
    (1)引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望；
    (2)为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验；
    (3)提供丰富的、可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件；
    (4)通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果；
    (5)引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题；
    (6)从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬；
    (7)在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事人手，培养初步的环保意识和行为。

  • 第14题：

    简述幼儿园科学教育内容的目标。


    正确答案:1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
    2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
    3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
    4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
    5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

  • 第15题：

    幼儿科学教育内容选择的首要要求是（）

    • A、科学性
    • B、广泛性
    • C、时代性
    • D、启蒙性

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    幼儿园科学教育中应把知识的学习和掌握作为首要目标。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）

    • A、趣味性原则
    • B、科学性原则
    • C、活动性原则
    • D、发展性原则

    正确答案:B

  • 第18题：

    判断题
    幼儿园的科学教育活动目标的实现，是通过科学教育内容来实现的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    幼儿园科学教育中应把知识的学习和掌握作为首要目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    选择幼儿园科学教育内容的原则有哪些？

    正确答案： ①目的性原则
    ②可接受性原则
    ③科学性原则
    ④系统性原则
    ⑤全面性原则
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    幼儿园科学教育内容的范围？

    正确答案： ①人体与健康；
    ②植物和动物；
    ③生态与环境教育；
    ④自然科学现象；
    ⑤科学技术教育；
    ⑥数学。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿科学教育内容选择的首要要求是（）
    A

    科学性

    B

    广泛性

    C

    时代性

    D

    启蒙性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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