习惯化

题目
习惯化

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1.推行5S应经历的三个阶段是()。A.形式化、行事化、习惯化B.行事化、形式化、习惯化C.习惯化、制度化、形式化D.行事化、制度化、模式化

2.变习惯化违章为安全行为习惯化是作业行为管理的追求目标。()此题为判断题(对，错)。

3.婴儿感知觉发展研究的方法有()A反射B横向研究C习惯化与去习惯化D视觉偏好法

4.研究母婴依恋关系类型的一种典型方法是()。A、习惯化与去习惯化B、视觉偏爱法C、陌生情景实验D、照镜子法

参考答案和解析
答案：
解析：
所谓习惯化是指个体由于不断重复地受到某种刺激，而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。
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  • 第1题：

    在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强。这是（ ）。

    A．习惯化

    B．去习惯化

    C．兴奋

    D．抑制


    正确答案：B

  • 第2题：

    在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，婴儿反应又会增强。这是（ ）。

    A．条件反射

    B．无条件反射

    C．去习惯化

    D．习惯化


    正确答案：C

  • 第3题：

    当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时，这种变化又变为新异性的，重新引发定向反应，这称为“去习惯化”。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    主体对条件刺激做出的反应称为（　）。

    • A、条件反射
    • B、定向反射
    • C、习惯化
    • D、去习惯化

    正确答案:A

  • 第5题：

    婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和（）

    • A、去习惯化
    • B、混合图式
    • C、习惯化
    • D、社会性图式

    正确答案:C

  • 第6题：

    习惯化和去习惯化被看作是（）。


    正确答案:婴儿的学习

  • 第7题：

    当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫（　）

    • A、回忆
    • B、去习惯化
    • C、习惯化
    • D、记忆的潜期
    • E、以上都不是

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。
    A

    习惯化

    B

    正强化

    C

    负强化

    D

    去习惯化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    习惯化和去习惯化被看作是（）。

    正确答案： 婴儿的学习
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    婴儿学习的最早方式表现为习惯化和（）
    A

    去习惯化

    B

    条件反射的形成

    C

    模仿

    D

    观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    研究者们研究婴儿加工整合信息能力的方式是（　　）。
    A

    习惯化与去习惯化

    B

    陌生情境法

    C

    视觉搜索

    D

    视觉悬崖


    正确答案： B
    解析： 近年来，学者们提出，婴儿已经具有整合信息并分类编码的加工能力。研究者用习惯化和去习惯化的新技术进行研究，他们向婴儿呈现一系列刺激(这些刺激属于同一类别范畴)，如果婴儿辨认出这些刺激是同一类的，就会产生习惯化。这时再向婴儿呈现另外类别的刺激，若产生去习惯化，就表示婴儿能够区分不同的类别。

  • 第12题：

    单选题
    对重复刺激的反应强度降低的现象是指（）
    A

    习惯化

    B

    去习惯化

    C

    模仿

    D

    消退


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    习惯化范式包括（ ）。

    A．习惯化

    B．去习惯化

    C．正习惯化

    D．负习惯化


    正确答案：AB

  • 第14题：

    去习惯化


    答案：
    解析：
    已经对某一刺激形成习惯化的婴儿，当呈现另一新的刺激物给他时，又会引起他新的注意，这一过程叫去习惯化。运用习惯化和去习惯化的方法，可以测量婴儿图形知觉、深度知觉、颜色知觉等感知能力，还能测试注意及记忆能力。

  • 第15题：

    习惯学习和习惯化是相同的概念。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    习惯化


    正确答案: 个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。

  • 第17题：

    性格是个性心理的核心，它是人对客观现实的（）

    • A、稳定态度
    • B、习惯化行为方式
    • C、稳定的态度与习惯化行为方式
    • D、能动反映

    正确答案:C

  • 第18题：

    在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强，这是（）。

    • A、习惯化
    • B、去习惯化
    • C、兴奋
    • D、抑制

    正确答案:B

  • 第19题：

    性格表现人们习惯化了的行为方式。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    名词解释题
    习惯化

    正确答案： 随着刺激物出现频率的增加而对它的注意时间逐渐减少甚至消失的现象。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应。这种现象称做（　　）。
    A

    刺激偏爱

    B

    习惯化

    C

    同化

    D

    去习惯化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和（）
    A

    去习惯化

    B

    混合图式

    C

    习惯化

    D

    社会性图式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    去习惯化

    正确答案： 恢复了对新事件的兴趣的现象叫去习惯化。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强，这是（）。
    A

    习惯化

    B

    去习惯化

    C

    兴奋

    D

    抑制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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