我国最早使用“教育”一词的是（）。 A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹

题目
我国最早使用“教育”一词的是（）。
A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹

相似考题

1.《周易本义》的作者是:()A.孔子B.孟子C.朱熹D.王夫之

2.在我国,教育一词最早见于《孟子·尽心上》,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孔子。此题为判断题(对，错)。

3.在我国，“教育”一词最早出现于下列哪部著作中【 】A.《孟子》B．《论语》C．《学记》D．《说文解字》

4.提出“有教无类”教育思想的是( )。A.孔子B.孟子C.墨子D.朱熹

更多“我国最早使用“教育”一词的是（）。 A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹”相关问题

  • 第1题：

    在我国，“教育”一词最早见于【 】

    A.《论语》

    B．《孟子》

    C．《大学》

    D．《中庸》


    正确答案：B
    【解析】在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。

  • 第2题：

    关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________。

    A.孔子

    B.墨子

    C.老子

    D.庄子

    E.孟子


    参考答案：A

  • 第3题：

    在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。

    A.孟子的《孟子:尽心上》

    B.老子的《道德经》

    C.孔子的《论语》

    D.许慎的《说文解字》

    E.庄子的《庄子》


    参考答案：A

  • 第4题：

    在我国，“教育”一词最早见于（）。
    A.《论语》
    B.《大学》
    C.《孟子》
    D.《学记》


    答案：C
    解析：
    在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。

  • 第5题：

    我国最早提出“教育”一词的是（）。
    A.孔子
    B.孟子
    C.墨子
    D.荀子


    答案：B
    解析：
    在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教之，三乐也”一句。

  • 第6题：

    我国最早使用“教育”一词的是（ ）。
    A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹


    答案：B
    解析：
    “教育”一词，据考证，在中国最早见于《孟子.尽心上》。

  • 第7题：

    我国最早出现“教育”一词的古籍是（ ）。

    A.《论语》 B.《大学》
    C.《学记》 D.《孟子?尽心上》


    答案：D
    解析：
    我国最早出现“教育”一词的古籍是《孟子?尽心上》。

  • 第8题：

    提出“自然教育论”的中国古代思想家是（　　）。

    A.孔子
    B.孟子
    C.王守仁
    D.朱熹

    答案：C
    解析：
    王守仁(1472—1529)，中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和根本原则，是“自然教育论”的集中体现。

  • 第9题：

    我国最早使用“课程”一词的是（　　）。

    A.孟子
    B.孔子
    C.许慎
    D.朱熹

    答案：D
    解析：
    朱熹在《朱子全书·论学》中有“宽著期限，紧著课程”“小立课程，大作功夫”之说，是我国有记载的最早使用“课程”的著作。

  • 第10题：

    我国最早使用“教育”一词的是（）

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、墨翟
    • D、朱熹

    正确答案:B

  • 第11题：

    我国最早把"教"与"育"两字连起来使用，表达"教育"概念的人是（）。

    • A、老子
    • B、许慎
    • C、孟子
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    我国最早把"教"与"育"两字连起来使用，表达"教育"概念的人是（）。
    A

    老子

    B

    许慎

    C

    孟子

    D

    朱熹


    正确答案： C
    解析： 在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孟子。 《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之，三乐也。”东汉许慎《说文解字》“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。

  • 第13题：

    在我国教育史上,最早提出启发式教学思想的是( )。

    A.荀子

    B.孔子

    C.孟子

    D.朱熹


    参考答案：B

  • 第14题：

    我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”

    A.庄子的《庄子》

    B.许慎的《说文解字》

    C.老子的《道德经》

    D.孟子的《孟子:尽心上》

    E.孔子的《论语》


    参考答案：B

  • 第15题：

    最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是（ ）

    A.孔子 苏格拉底
    B.孔子、亚里士多德
    C.孟子、柏拉图
    D.朱熹、苏格拉底

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。
    A.孔子
    B.孟子
    C.庄子
    D.老子


    答案：B
    解析：
    “教”字早在甲骨文中已多次出现，古义指教化。如《尚书·舜典》上说的：“敬敷五教”。“育”字的古义是培植、抚养，如《诗经·小雅·蓼莪》上说的：“长我育我”。但“教”与“育”这两个字在春秋以前尚未合成一词。“教育”一词最早由孟子将两个字作一词连用。本题应选B。

  • 第17题：

    提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（　　）。

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.朱熹

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”把“教育”作此解释的是（ ）。
    A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈


    答案：A
    解析：
    出自许慎《说文解字》。

  • 第19题：

    最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（　　）

    A.孔子、苏格拉底
    B.孔子、亚里士多德
    C.孟子、柏拉图
    D.朱熹、苏格拉底

    答案：A
    解析：
    最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是孔子、苏格拉底。

  • 第20题：

    我国最早使用“教育”一词的是（　　）。

    A、孔子
    B、孟子
    C、许慎
    D、朱熹

    答案：B
    解析：
    “教育”一词最早见于孟子“得天下英才而教育之，三乐也。”

  • 第21题：

    我国最早提出启发式教学思想的是（）

    • A、朱熹
    • B、孟子
    • C、董仲舒
    • D、孔子

    正确答案:D

  • 第22题：

    "宽着期限，紧着课程"是我国最早使用"课程"一词的文本表述，其作者是（）。

    • A、孔子
    • B、韩愈
    • C、朱熹
    • D、王夫之

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    我国最早使用“教育”一词的是（　）。
    A

    孔子

    B

    许慎

    C

    朱熹

    D

    孟子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    我国最早使用“教育”一词的是（）
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    墨翟

    D

    朱熹


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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