新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?( )A.杜威 B.布卢姆 C.布鲁纳 D.泰勒

题目
新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?( )

A.杜威
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.泰勒

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  • 第1题:

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是指( )


    A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

    B.知识、智力、能力

    C.基本知识、基本技能、基础性学力

    D.知识、智力、情感

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    新课程提出的三维教学目标是指()。

    • A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
    • B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
    • C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    • D、显性目标、隐性目标、能力培养目标

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?( )

    • A、知识、智力、能力
    • B、基本知识、基本技能、基础性学力
    • C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    • D、知识、智力、情感

    正确答案:C

  • 第4题:

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是()

    • A、知识,智力,能力
    • B、基本知识,基本技能,基础性学力
    • C、知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观
    • D、知识,智力,情感

    正确答案:C

  • 第5题:

    下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是()

    • A、知识与技能
    • B、过程与方法
    • C、能力与结果
    • D、情感,态度价值观

    正确答案:C

  • 第6题:

    新课程提倡的三维目标是指()。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    新课程提出的三维教学目标是指()。
    A

    知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标

    B

    显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标

    C

    知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标

    D

    显性目标、隐性目标、能力培养目标


    正确答案: B
    解析: 新课程之后,美术课程与其他课程一样,都是按照"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度进行教学目标的设定的。故选A。

  • 第8题:

    单选题
    新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
    A

    知识、智力、能力

    B

    基本知识、基本技能、基础性学力

    C

    知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观

    D

    知识、智力、情感


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    新课程提倡的三维目标是指()。
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是指()
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    (2015山东济南)新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(   )。
    A

    知识与技能

    B

    过程与方法

    C

    能力与结果

    D

    情感态度与价值观


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    新课程提倡的三维教学目标是()。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    正确答案:D

  • 第14题:

    新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    新课程提倡的三维教学目标是指()

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

    正确答案:D

  • 第16题:

    新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。

    • A、知识、智力、能力
    • B、基本知识、基本技能、基础性学历
    • C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
    • D、知识、智力、情感

    正确答案:C

  • 第17题:

    新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:()。

    • A、杜威
    • B、布卢姆
    • C、布鲁纳
    • D、泰勒

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是(    )
    A

    知识与技能

    B

    过程与方法

    C

    能力与结果

    D

    情感、态度、价值观


    正确答案: B
    解析:

  • 第19题:

    判断题
    新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:()。
    A

    杜威

    B

    布卢姆

    C

    布鲁纳

    D

    泰勒


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()
    A

    知识、智力、能力

    B

    基本知识、基本技能、基础性学力

    C

    知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    D

    知识、智力、情感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是()。
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观


    正确答案: A
    解析: 新课程在教学目标上,强调知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面的整合,摒弃了以往分科课程片面强调知识与技能的倾向,从而使分科课程的目标也实现了由知识本位向学生发展本位的转向。这是课程目标和教育价值观的重大转变。

  • 第23题:

    单选题
    (2015山东)新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标。这与下列(  )提出的教育目标类型相一致。
    A

    杜威

    B

    布卢姆

    C

    布鲁纳

    D

    泰勒


    正确答案: D
    解析: