桑代克等人的研究发现,只有当两种情境中有（ ）时，才能产生迁移。

题目
桑代克等人的研究发现,只有当两种情境中有（ ）时，才能产生迁移。

相似考题

1.现代迁移理论中，以__________等人为代表，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。

2.桑代克等人的研究发现，只有当两种情境中有__________时，才能产生迁移。

3.以 ______等人为代表提出产生式理论，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。

4.__________认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。

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  • 第1题：

    桑代克在迁移研究中的最大贡献是（ ）。

    A．发现了迁移的心理机制

    B．最早进行迁移实验研究

    C．否定了普遍迁移的说法

    D．用实验事实否定了形式训练说


    正确答案：D
    形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明，迁移是非常具体的、有限的，只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。

  • 第2题：

    __________认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，才能产生学习迁移。


    答案：
    解析：
    相同要素说

  • 第3题：

    桑代克等人的研究发现，只有当两种情境中 有（ ）时，才能产生迁移。


    答案：共同要素,
    解析：

  • 第4题：

    最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切


    答案：A A C B F D E G H
    解析：

  • 第5题：

    认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移的是（）

    • A、贾德
    • B、桑代克
    • C、安德森
    • D、加特纳

    正确答案:C

  • 第6题：

    桑代克在迁移研究中的贡献是（）

    • A、形式训练说
    • B、概括化迁移
    • C、关系转换说
    • D、共同要素说

    正确答案:D

  • 第7题：

    只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（）的观点。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、概括说
    • D、官能说

    正确答案:B

  • 第8题：

    产生式迁移理论与桑代克的共同元素说都可以解释技能的自动迁移，这两个理论没有实际区别。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是____提倡的。

    正确答案： 桑代克
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移的是（）
    A

    贾德

    B

    桑代克

    C

    安德森

    D

    加特纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）
    A

    发现了迁移的心理机制

    B

    最早进行迁移实验研究

    C

    否定了普遍迁移的说法

    D

    用实验事实否定了形式训练说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物（）。
    A

    桑代克

    B

    苛勒

    C

    贾德

    D

    奥苏伯尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的（ ）。

    A．桑代克

    B．贾德

    C．奥苏伯尔

    D．安德森


    正确答案：A

  • 第14题：

    桑代克等人认为，迁移是非常（ ）、有条件的。


    答案：具体的,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。

    A.贾德
    B.安德森
    C.桑代克
    D.奥苏伯尔

    答案：C
    解析：
    桑代克以刺激一反应的联结理论为基础，提出了学习迁移的相同要素说。只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。

  • 第16题：

    桑代克通过实验发现，（）的迁移效果甚微。

    • A、知识
    • B、技能
    • C、智力
    • D、品德

    正确答案:C

  • 第17题：

    相同要素说认为：只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有（）时，一种学习才能对另一种学习产生影响，即产生学习迁移。


    正确答案:共同成分

  • 第18题：

    认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物（）。

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、贾德
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:C

  • 第19题：

    桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。

    • A、发现了迁移的心理机制
    • B、最早进行迁移实验研究
    • C、否定了普遍迁移的说法
    • D、用实验事实否定了形式训练说

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    以（）等人为代表提出产生式理论．认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。

    正确答案： 安德森
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    认为两种情境中有产生式的（）或重叠，则可以产生迁移的代表人物为

    正确答案： 交叉,安德森
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    桑代克在迁移研究中的贡献是（）
    A

    形式训练说

    B

    概括化迁移

    C

    关系转换说

    D

    共同要素说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    现代迁移理论中，以____等人为代表，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。

    正确答案： 安德森
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    桑代克通过实验发现，（）的迁移效果甚微。
    A

    知识

    B

    技能

    C

    智力

    D

    品德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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