儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬，属于()。 A.正强化 B.负强化 C.消退 D.塑造

题目
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬，属于()。

A.正强化
B.负强化
C.消退
D.塑造
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1.对儿童的表扬或批评应遵循哪些原则?

2.常见的激发外部动机的激励方式包括（ ）。A．物质奖励B．福利C．晋升D．表扬或批评E．惩罚

3.表扬与奖励的主要形式有( )。A.通报表扬B.口头表扬C.卓越奖D.优秀奖E.物质奖励

4.随着小学儿童年龄的增长，在外加动机系统中，对识记的作用日益增强的因素是 （ ）A、 精神表扬B、 物质奖励C、 成人提示D、 同伴比赛

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  • 第1题：

    表扬与奖励的主要形式( )。

    A.通报表扬

    B.口头表扬

    C.卓越奖

    D.优秀奖

    E.物质奖励


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.

    • A、表扬、奖励要及时
    • B、表扬、奖励应明确、具体
    • C、可以用事先许诺的物质奖励激励孩子
    • D、表扬、奖励以精神奖励为主

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    罪犯有哪些情形的监狱可以给予表扬、物质奖励或记功？


    正确答案: ①遵守监规纪律，努力学习，积极劳动，有认罪服法表现的；
    ②阻止违法犯罪活动的，
    ③超额完成生产任务的；
    ④节约原材料或者爱护公物，有成绩的；
    ⑤进行技术革新或者传授生产技术，有一定成效的；
    ⑥在防止或者消除灾害事故中做出一定贡献的；
    ⑦对国家和社会有其他贡献的。

  • 第4题：

    表扬与奖励的主要形式有（）。

    • A、通报表扬
    • B、口头表扬
    • C、卓越奖
    • D、优秀奖
    • E、物质奖励

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    《电业安全工作规定》中规定，对认真遵守安规者，应给予（）。

    • A、表扬
    • B、奖励
    • C、口头表扬
    • D、物质奖励
    • E、调离本岗位

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    对员工的奖励包括通报、表扬、（）和物质奖励。


    正确答案:表彰并授予荣誉称号

  • 第7题：

    下列哪个选项不能作为强化的方式（）。

    • A、表扬
    • B、物质奖励
    • C、拥抱
    • D、批评

    正确答案:D

  • 第8题：

    湖北农村信用社安全保卫检查的奖励形式有（）？

    • A、口头表扬
    • B、通报表扬
    • C、物质奖励
    • D、精神奖励

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    儿童饭前洗手得到父母的表扬，这种行为从而保持下来，这种现象属于（）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教师对上课守纪律的学生进行表扬、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励属于____强化。

    正确答案： 正
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    湖北农村信用社安全保卫检查的奖励形式有（）？
    A

    口头表扬

    B

    通报表扬

    C

    物质奖励

    D

    精神奖励


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    表扬与奖励的主要形式（）
    A

    通报表扬

    B

    口头表扬

    C

    卓越奖

    D

    优秀奖

    E

    物质奖励


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不属于对罪犯的狱政奖励形式的是（ ）。

    A．表扬和记功

    B．物质奖励

    C．减刑和假释

    D．准予离监探亲


    正确答案：C
    狱政奖励有表扬、物质奖励、记功和准予离监探亲。

  • 第14题：

    对发现、排除和举报事故隐患的有功人员，应当给予（）

    • A、表扬
    • B、物质奖励和表彰
    • C、物质奖励
    • D、表彰

    正确答案:B

  • 第15题：

    儿童饭前洗手得到父母的表扬，这种行为从而保持下来，这种现象属于（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:A

  • 第16题：

    常见的激发外部动机的激励方式包括（　）。

    • A、物质奖励
    • B、福利
    • C、晋升
    • D、表扬或批评
    • E、惩罚

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    经理可以使用权力和职权完成目标。这两个重要概念的联系是：（）

    • A、权力是做某件事的权利，职权是做某件事的能力。
    • B、职权是做某件事的权利，权力是做某件事的能力。
    • C、权力和职权都是完成某项任务必须的
    • D、权力和职权只是字面上不同，表达相同的概念；在组织中怎样完成某项任务。

    正确答案:B

  • 第18题：

    教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于（）

    • A、获得
    • B、消退
    • C、逃避
    • D、回避
    • E、强化

    正确答案:E

  • 第19题：

    监狱给予罪犯的行政奖励有（）。

    • A、表扬
    • B、记功
    • C、服刑改造积极分子
    • D、物质奖励

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    多选题
    表扬与奖励的主要形式有（）。
    A

    通报表扬

    B

    口头表扬

    C

    卓越奖

    D

    优秀奖

    E

    物质奖励


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.
    A

    表扬、奖励要及时

    B

    表扬、奖励应明确、具体

    C

    可以用事先许诺的物质奖励激励孩子

    D

    表扬、奖励以精神奖励为主


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    常见的激发外部动机的激励方式包括（　）。
    A

    物质奖励

    B

    福利

    C

    晋升

    D

    表扬或批评

    E

    惩罚


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪个选项不能作为强化的方式（）。
    A

    表扬

    B

    物质奖励

    C

    拥抱

    D

    批评


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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