第1题:
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于( )
A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
第2题:
在英语学习中,学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易,这种现象属于( )。
A.一般迁移
B.水平迁移
C.垂直迁移
D.具体迁移
第3题:
第4题:
第5题:
特殊经验直接迁移到其它学习中去,这是()。
第6题:
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于()
第7题:
一种学习中习得的一般原理,方法,策略和态度等迁移到另一种学习中去的是()
第8题:
在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
第9题:
在英语学习中,学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于( )。
第10题:
对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握
举一反三、触类旁通、闻一知十
乒乓球运动学习中,推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习去
学生学会写“牛”这个字,有助于学习写“犇”字
第11题:
顺向迁移
水平迁移
近迁移
特殊迁移
第12题:
水平迁移
一般迁移
负迁移
具体迁移
第13题:
将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是( )
A.具体迁移
B.正迁移
C.一般迁移
D.负迁移
第14题:
具体迁移是指一种学习中的具体经验直接迁移到另一种学习中去。( )
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
学生在学习完网球以后再去学习乒乓球,动作技能迟迟没有形成,这种情况属于动作技能迁移的哪一种()
第17题:
先前的学习影响后继的学习,这种迁移称为()。
第18题:
学习之间发生迁移时,学习者原有经验的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有变化,只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于()。
第19题:
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()
第20题:
网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作,易出现()。
第21题:
正迁移
负迁移
反迁移
逆迁移
第22题:
一般迁移
具体迁移
垂直迁移
水平迁移
第23题:
负迁移
垂直迁移
特殊迁移
水平迁移