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  • 第1题:

    家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面。你怎么看?


    答案:
    解析:
    不认同。
    第一,教育观念上,这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。
    第二,给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生,了解学校的一种方式。
    第三,第三,在家长会的开展方式上,可以多种方式。
    邀请家长代表发言。同时,家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出,老师也可以给予指导。
    总之,做好家校合作。

  • 第2题:

    影响家长教育威信最重要的因素是()。

    • A、家长尊重孩子
    • B、家长之间相互尊重
    • C、家长以身作则
    • D、家长对孩子严格要求

    正确答案:C

  • 第3题:

    家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。

    • A、专制型家长
    • B、溺爱型家长
    • C、忽视型家长
    • D、权威型家长

    正确答案:D

  • 第5题:

    民主权威型的学前儿童家长的表现为()

    • A、对孩子给予中等关爱
    • B、对孩子保持温和的态度
    • C、能合理接纳孩子的想法和意见
    • D、对孩子很少进行限制
    • E、亲子间采取开放的态度和方式进行沟通

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    家长对考试成绩好的孩子给予的物质奖励是()。

    • A、惩罚
    • B、消退
    • C、负强化
    • D、正强化

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    影响家长教育威信最重要的因素是()。
    A

    家长尊重孩子

    B

    家长之间相互尊重

    C

    家长以身作则

    D

    家长对孩子严格要求


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。
    A

    引导家长一同做好教育工作

    B

    责怪家长对教育不负责任

    C

    放弃合作,自己好好教育学生

    D

    给予埋解,家长教育能力有限


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于()
    A

    获得

    B

    消退

    C

    逃避

    D

    回避

    E

    强化


    正确答案: A
    解析: 强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,这是运用奖励对他人的行为进行积极强化。

  • 第10题:

    填空题
    教师对上课守纪律的学生进行表扬、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励属于____强化。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。
    A

    分数决定孩子的未来

    B

    学生的成绩关键在家长

    C

    教育不能仅追求分数

    D

    素质教育需要废除考试


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。对此,教师的下列做法正确的是()。
    A

    引导家长一同做好教育工作

    B

    责怪家长对孩子教育不负责任

    C

    放弃合作,自己好好教育学生

    D

    给予理解,家长教育能力有限


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    当有学生考试成绩很差,不敢让家长知道时,应该()。

    • A、严厉批评
    • B、请家长到校
    • C、家长必须签字
    • D、替孩子保守“秘密”,与他一同分析原因,争取下次考好

    正确答案:D

  • 第14题:

    孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是()。

    • A、指责孩子太笨。
    • B、鼓励孩子克服困难,适当给予指点。
    • C、包办代替。

    正确答案:B

  • 第15题:

    日本孩子病了硬挺着走到底,中国孩子病了送回大本营睡大觉;日本孩子的家长走了,只把鼓励留给孩子,中国家长来了,在艰难路段把孩子拉上车。这意味着:()

    • A、中国家长比日本家长更爱护孩子
    • B、日本孩子的体质好而中国孩子的体质差
    • C、中日两国人民友谊很深
    • D、中日两国家长在对孩子的教育观念上存在着显著的差别

    正确答案:D

  • 第16题:

    教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于()

    • A、获得
    • B、消退
    • C、逃避
    • D、回避
    • E、强化

    正确答案:E

  • 第17题:

    家长到学校拜访老师的技巧有哪些?()

    • A、到学校除了了解自己孩子的情况,最好也了解一下学校的整体教育情况
    • B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
    • C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
    • D、家长可以跟老师沟通,让老师特殊的时候给予适当的照顾
    • E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题,向老师提出特殊照顾要求

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是( )

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、消退
    • D、惩罚

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()。
    A

    祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长

    B

    祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长

    C

    祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长

    D

    祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是(  )。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    消退

    D

    惩罚


    正确答案: B
    解析:
    呈现能提高反应概率的刺激的过程叫正强化。

  • 第21题:

    单选题
    熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明(   )。
    A

    分数决定孩子的未来

    B

    学生的成绩关键在家长

    C

    家长不能只追求分数

    D

    素质教育需要废除考试


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    当有学生考试成绩很差,不敢让家长知道时,应该()。
    A

    严厉批评

    B

    请家长到校

    C

    家长必须签字

    D

    替孩子保守“秘密”,与他一同分析原因,争取下次考好


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    家长对考试成绩好的孩子给予的物质奖励是()。
    A

    惩罚

    B

    消退

    C

    负强化

    D

    正强化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析